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  斯坦福大學(xué)教授，在社會(huì)學(xué)期刊發(fā)表廣泛聞名的學(xué)術(shù)作品：2006年發(fā)表《青年政治社會(huì)化》，2005年發(fā)布《動(dòng)態(tài)社交行為可視化》，2001年發(fā)布《正式和非正式的課堂組織》，專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)鮮明，注重共性與個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持以孩子為本，以課堂為中心的教學(xué)理念。