機(jī)構(gòu)老師teacher

- 姓 名: 李楨達(dá)老師
- 當(dāng)前等級(jí):特約主講
- 所屬學(xué)校: 北京譽(yù)天教育
- 授課類別:面授
李老師:譽(yù)天HCIE-Datacom講師,IT行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)10年,課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)8年。通過HCIP-RS認(rèn)證的華為授權(quán)認(rèn)證講師,通過SCSA認(rèn)證的深信服授權(quán)認(rèn)證講師
通過認(rèn)證:
CCIE RS HCNP-RS
RHCE
HCSI-RS華為講師
CCSI思科講師
SCSI深信服講師
講授課程:
HCIE-RS、HCIE-Datacom、CCIE-RS、CCNP、CCNA、HCNA-RS、HCNP-RS、HCNA-Security、HCNP-WLAN、HCNA-WLAN、RHCE、華為ICT學(xué)院數(shù)通全套課程等
項(xiàng)目&教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
項(xiàng)目名稱:CN2骨干網(wǎng)湖南省接入
項(xiàng)目名稱:湖南長沙市港務(wù)存儲(chǔ)項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱:湖南岳陽市電子政務(wù)平臺(tái)
項(xiàng)目名稱:湖南株洲時(shí)代集團(tuán)安全項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱:華油燃?xì)饧瘓F(tuán)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容
項(xiàng)目名稱:諾基亞4G TDLTE集成測(cè)試
項(xiàng)目名稱:Aerohive HiveOS系統(tǒng)測(cè)試
諾基亞4G TDLTE測(cè)試部門企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
江蘇省審計(jì)廳定制培訓(xùn)班
浙江電信定制培訓(xùn)班
浙江高職院校思科網(wǎng)院
湖南高職院校華為ICT學(xué)院
教學(xué)理念:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)高為師,身正為范
李老師授課情緒飽滿,把對(duì)IT技術(shù)的熱愛和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和期望之中,充滿著對(duì)人的高度尊重和依賴。講到動(dòng)情處,往往情緒高漲,慷慨激昂,扣人心弦,撼人心靈,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,師生之間在理解溝通的前提下,共同營造出一種渴求知識(shí)、探索真理的熱烈氣氛,學(xué)生在這樣的教師引導(dǎo)下,所獲得的不僅僅是知識(shí)訓(xùn)練價(jià)值,還包括人格、情感的陶冶價(jià)值。
同時(shí)授課生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧,妙語連珠,動(dòng)人心弦。一個(gè)生動(dòng)形象的比喻,猶如畫龍點(diǎn)睛,給學(xué)生開啟智慧之門;一種恰如其分的幽默,引起學(xué)生會(huì)心的微笑,如飲一杯清新的甘泉,給人以回味的留戀;哲人的警句、文化的箴言不時(shí)穿插于講述中,給學(xué)生以啟迪和警醒。在這種課堂氛圍中,學(xué)生心情舒暢,樂于學(xué)習(xí),在輕松愉快的笑聲中獲得人生的啟迪,獲得心智的訓(xùn)練,變機(jī)械模仿為心領(lǐng)神會(huì),主動(dòng)思考。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主體積極意識(shí)將得到充分發(fā)揮。
通過認(rèn)證:
CCIE RS HCNP-RS
RHCE
HCSI-RS華為講師
CCSI思科講師
SCSI深信服講師
講授課程:
HCIE-RS、HCIE-Datacom、CCIE-RS、CCNP、CCNA、HCNA-RS、HCNP-RS、HCNA-Security、HCNP-WLAN、HCNA-WLAN、RHCE、華為ICT學(xué)院數(shù)通全套課程等
項(xiàng)目&教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
項(xiàng)目名稱:CN2骨干網(wǎng)湖南省接入
項(xiàng)目名稱:湖南長沙市港務(wù)存儲(chǔ)項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱:湖南岳陽市電子政務(wù)平臺(tái)
項(xiàng)目名稱:湖南株洲時(shí)代集團(tuán)安全項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱:華油燃?xì)饧瘓F(tuán)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容
項(xiàng)目名稱:諾基亞4G TDLTE集成測(cè)試
項(xiàng)目名稱:Aerohive HiveOS系統(tǒng)測(cè)試
諾基亞4G TDLTE測(cè)試部門企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
江蘇省審計(jì)廳定制培訓(xùn)班
浙江電信定制培訓(xùn)班
浙江高職院校思科網(wǎng)院
湖南高職院校華為ICT學(xué)院
教學(xué)理念:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)高為師,身正為范
李老師授課情緒飽滿,把對(duì)IT技術(shù)的熱愛和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和期望之中,充滿著對(duì)人的高度尊重和依賴。講到動(dòng)情處,往往情緒高漲,慷慨激昂,扣人心弦,撼人心靈,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,師生之間在理解溝通的前提下,共同營造出一種渴求知識(shí)、探索真理的熱烈氣氛,學(xué)生在這樣的教師引導(dǎo)下,所獲得的不僅僅是知識(shí)訓(xùn)練價(jià)值,還包括人格、情感的陶冶價(jià)值。
同時(shí)授課生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧,妙語連珠,動(dòng)人心弦。一個(gè)生動(dòng)形象的比喻,猶如畫龍點(diǎn)睛,給學(xué)生開啟智慧之門;一種恰如其分的幽默,引起學(xué)生會(huì)心的微笑,如飲一杯清新的甘泉,給人以回味的留戀;哲人的警句、文化的箴言不時(shí)穿插于講述中,給學(xué)生以啟迪和警醒。在這種課堂氛圍中,學(xué)生心情舒暢,樂于學(xué)習(xí),在輕松愉快的笑聲中獲得人生的啟迪,獲得心智的訓(xùn)練,變機(jī)械模仿為心領(lǐng)神會(huì),主動(dòng)思考。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主體積極意識(shí)將得到充分發(fā)揮。