在學(xué)習(xí)韓語的過程中，語法的學(xué)習(xí)不容小覷，他是我們了解語言結(jié)構(gòu)的重要部分。相對來說，它的語法稍復(fù)雜些，學(xué)不懂語法，可能翻開任何一本韓語書都如墜云霧。筆者總結(jié)了幾點韓語語法的學(xué)習(xí)技巧，幫助各位提升韓語水平。

  1、去除對語法的畏懼心理，輕松面對。
  語言既然是為人服務(wù)的，那么它就不會難到你盡力了還學(xué)不會的程度。而且即使你語法沒有用好，只要關(guān)鍵詞出來，對方還是可以了解你的意圖，沒什么大不了的。
  2、在紛繁復(fù)雜的語法中尋找規(guī)律。
  建議你以標(biāo)準(zhǔn)韓國語語法為基礎(chǔ)。這本書中每一課的語法都有一個側(cè)重，基本不會重復(fù)，而且非常實用，會一直伴隨著你學(xué)習(xí)的歷程。以它們?yōu)橹骶€，將以后學(xué)到的語法穿去，在比較區(qū)別時加入例句的對比。這些工作是要大家在課下自己完成的。很多同學(xué)在上課時非常明白，但是回去后疏于整理，三天之后就已經(jīng)忘得差不多了，應(yīng)用的時候又會發(fā)生混亂。“忘記”是非常正常的情況，語言學(xué)習(xí)就是不斷重復(fù)的過程，但是你有沒有一個，在你忘記時，可以幫你迅速恢復(fù)記憶的，自己的語法手冊呢?

  3、了解韓國人的語言習(xí)慣。
  對一個韓國人來說，判斷他的國語水平高低，一是看他的連詞應(yīng)用是否靈活得體，還有就是看他寫的句子有多長。如果在對話中或者一句話，一種邏輯意思出現(xiàn)數(shù)次，那么他可能會選擇不同的連詞應(yīng)用，以避免重復(fù)。這些連詞本身的區(qū)別不大，先用哪一個，有的時候全憑個人習(xí)慣。對待這樣的語法，理解了意思之后，多讀讀例句就可以。遇到相同的情況，自己能模仿著說就沒問題了。
  4、應(yīng)用時間療法。
  有時對于某些語法，實在感到混亂時，可以暫時不用理會，先將它記錄下來，繼續(xù)下面的學(xué)習(xí)，過了一段時間之后再回過頭看去，往往就有所領(lǐng)悟，迎刃而解了。這是時間神奇的力量啊，給了你的大腦一個理解吸收升華的過程，還有就是語言各個部分之間的關(guān)聯(lián)性在幫助。

  5、明確學(xué)習(xí)語法的目的。
  語法是為語言服務(wù)的，永遠(yuǎn)要在語境中學(xué)語法，也不要怕出錯，被人糾正的語法往往是印象最深刻的，也是以后永遠(yuǎn)不會再犯的錯誤。明確了語法規(guī)則，就趕快找個人練練，寫篇文章試試吧。
  總結(jié)：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視;了解習(xí)慣，尋找規(guī)律，在練習(xí)中成長，在錯誤中前進。
  初次接觸韓語的階段，大多數(shù)人都會覺得很難，但其實語言的最初學(xué)習(xí)都會遇到相似的情況，重要的是堅持。當(dāng)你堅持下來，哪怕一個月，再看最初學(xué)習(xí)的東西，會感覺獲益良多。只要再接再厲，當(dāng)你打開一部韓劇無需字幕或者能夠演唱一首韓語歌時，就會覺得自己成就感倍增。

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