初級日語培訓班,學習日語就選北京未名天日語學校,專業(yè)日語輔導培訓,外教小班教學,開設有面授和網(wǎng)課,任由學員自行選擇學習課程,班型,學習日語的初學者應該注意哪些誤區(qū),以下是相關介紹.
經(jīng)常有同學反映單詞背了不少，但是在聽寫的時候根本不知所云，不是聽不出來是哪個詞就是反應太慢，等反應出來一句話都放完了。其實，那是因為很多同學平時只是默默地背單詞，反復地寫反復地記，但是忽略了耳朵能夠捕捉信息的能力，如果只讓眼睛熟悉日語不注意耳朵與日語的磨合，即便你記住了大量詞匯也不能達到交流的目的。
日語中很多單詞都不是只有一個意思，很多初次學習的學員在一開始只背最表層的一個意思，這是不行的。如“甘い”，大部人學日語的人都知道它的意思是甜的，但是除此之外還有甜蜜的;寬松、好說話;天真的等意思。在日語零基礎入門階段，同學往往顧不及那么多，只覺得背下來一個意思就已經(jīng)會了這個日語單詞，這樣的做法只會給今后的學習埋下隱患。
小編建議：日語單詞的學習要全面，盡量找一本配有單詞發(fā)音的詞匯書，同時把握住單詞的聲和形。在平時的學習中不要僅滿足于參考書中的詞匯意義，養(yǎng)成查字典的習慣，更多地了解單詞的用法。
為了方便大家理解，小編舉個簡單例子：“さようなら”這個短句翻譯成漢語為“再見”，但是同學們很容易忽視它的具體用法，一般只用于可能長時間不能再次見面，或者情侶分手的情況，如果下班跟同事說“さようなら”，人家可能認為你要離職了。
小編建議：日語學習要深入，不能止步于所學知識的表面意思，要具體到在什么場合下才能使用，以免弄出誤會。大家可以買一本情景練習的參考書，這方面的書籍更加實用，能教給你正確的使用方法、
三、越學越難學，抱怨記憶差
當然，學習語言記憶力很重要，但是僅僅因為自己記過的東西忘過幾次就感覺日語太難而產(chǎn)生對日語學習的質疑就大錯特錯了。對我們的大腦來說，強化記憶力是完全做得到的。所謂強化記憶力就是復習，即后次復習前次的內容。再現(xiàn)也好回憶也好重復也好總之，溫故而知新。
小編建議：要想把學習過的內容，扎根在大腦里，牢牢記住，的方法就是多回想，勤思考，切實理解它。我們都有這樣的體會，常想起的事情，時間再長也不會忘記，這非常有道理。記得有一句話，叫做過目不忘，學習日語起碼應做到三過目而不該忘記吧。
在日語學習上存在誤區(qū)并不可怕，可怕的是明明知道自己的學習有問題而不尋找問題并解決，在日語學習的道路上我們只有不斷總結不斷發(fā)現(xiàn)才能走的更遠!
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