一、課程體系與教學特色

  AP課程與安省學分課程雙軌并行
  愛爾頓高中提供安省OSSD學分課程（9-12年級）與AP大學先修課程雙軌體系，覆蓋數學、科學、人文及藝術領域。AP課程包含微積分、計算機科學、物理、化學等科目，學生通過考試可兌換美國TOP50大學學分（如微積分BC、統計學等），部分優秀學生可提前修讀大學高階課程。
  差異化亮點：針對中國學生設計“語言+學術過渡課程”，由西人教師主導場景化英語訓練（如模擬學術辯論、新聞采編），快速提升非母語學生的學術英語能力。
  藝術與理工專項培養
  音樂學院派藝術課程：與加拿大皇家音樂學院合作，提供鋼琴、小提琴、歌劇等一對一大師課，學生可參與多倫多交響樂團實踐演出，成果直通茱莉亞音樂學院、麥吉爾大學音樂系等優秀藝術院校。
  科研實踐：依托校內量子計算實驗室及生物基因測序儀，學生可參與AI、基因編輯等課題研究，成果可發表于SCI期刊，顯著提升申請加拿大理工強校（如滑鐵盧大學工程系）的競爭力。

  二、升學保障與全球資源

  名校直錄與升學承諾
  學校開設“8大名校直錄班”，簽約保障優秀學生進入目標院校（如多倫多大學、麥吉爾大學等），未錄取可退70%學費或免費重讀。2024屆畢業生中，80%以上進入加拿大及美國優秀高校。
  對比北京國際高中：北京公立國際部（如北師大實驗、十一學校）雖AP課程強勢，但加拿大方向錄取集中于多倫多大學（約30%），而愛爾頓本土化資源更優，滑鐵盧大學、英屬哥倫比亞大學錄取率高達45%。
  教育旅行與國際視野拓展
  每年推出“主題化全球游學”，如落基山脈生態科考、歐洲文藝復興名城巡禮，結合在地家庭寄宿與社區服務（如東南亞環保義工）。學生還可參與硅谷企業參訪、牛津領導力夏校，培養跨文化適應力。
  北京同類項目對比：北京民辦校（如鼎石、青苗）游學多集中于英美，而愛爾頓線路更側重加拿大本土及泛北美區域，與升學目標高度契合。

  三、與北京國際高中的核心差異

  本土化升學優勢
  學分互認：愛爾頓安省OSSD學分受加拿大高校認可，而北京國際高中（如中關村外國語）的OSSD課程需通過第三方認證，申請時易受政策波動影響。
  教授推薦信與科研資源：與多倫多大學機器人實驗室、麥吉爾醫學院合作課題，學生可獲本土教授背書，優于北京學生依賴國內科研項目。
  性價比與支持體系
  學費對比：北京優勢民辦校（如鼎石、順義國際）學費約25-35萬元/年，而愛爾頓含住宿、語言培訓及升學服務的綜合費用約18-22萬加元/年（折合人民幣約90-110萬元/年），但本土生活成本更低。
  “三對一”關愛系統：每位學生由學術導師、心理輔導員、生涯規劃師全程跟蹤，解決學業、社交及文化適應問題，北京同類校（如北外同文）多為1對1導師制，支持密度較低。

  四、適合人群與申請建議

  目標群體：
  計劃沖刺加拿大TOP3大學（多倫多、滑鐵盧、UBC）或美國理工強校；
  藝術特長生（音樂、戲劇）或科研潛力突出的學生；
  需高密度個性化支持的非京籍家庭。
  申請要求：
  學術成績75%以上，無不良記錄；雅思5分或托福70分（未達標可過渡語言課程）；需提交作品集或科研證明（藝術/理工方向）。
  總結
  加拿大愛爾頓國際高中以“本土升學優勢+全球實踐賦能”為核心，其OSSD/AP雙軌課程、藝術專項培養及“三對一”支持體系，尤其適合目標明確的加拿大留學家庭。相較于北京國際高中，其在加拿大高校資源對接、語言沉浸環境及性價比方面優勢顯著，是規避國內升學內卷、直通北美優質學府的優選路徑。