1.服務(wù)顆粒度革新
OEC日清管理:借鑒海爾管理模式,建立“晨會(huì)目標(biāo)設(shè)定-日間進(jìn)度追蹤-晚間復(fù)盤(pán)優(yōu)化”機(jī)制,較傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)月例會(huì)效率提升300%;
透明化系統(tǒng):家長(zhǎng)可通過(guò)專(zhuān)屬APP實(shí)時(shí)查看文書(shū)修改記錄、面試錄像等20余項(xiàng)節(jié)點(diǎn)。
2.心理支持體系
聯(lián)合北師大心理學(xué)專(zhuān)家開(kāi)發(fā)《文化休克應(yīng)對(duì)》《時(shí)間壓力管理》課程,填補(bǔ)行業(yè)在留學(xué)焦慮疏導(dǎo)領(lǐng)域的空白。
3.資源整合能力
校園合作生態(tài):深入全國(guó)985/211高校舉辦15000+人次活動(dòng),建立500+校園渠道資源;
科技賦能工具:部署AI選校匹配系統(tǒng)、虛擬面試艙等智能設(shè)備,精準(zhǔn)預(yù)測(cè)錄取概率。
行業(yè)對(duì)比:傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)VS新勢(shì)力的服務(wù)代差
與主打規(guī)模化的啟德教育、側(cè)重簽證服務(wù)的金吉列留學(xué)相比,北京同窗的差異化在于:
時(shí)間投入:?jiǎn)蝹€(gè)學(xué)生服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超200小時(shí),遠(yuǎn)超行業(yè)均值80小時(shí);
成功率驗(yàn)證:2025早申季英國(guó)G5院校錄取率達(dá)35%,其中低GPA逆襲案例占比22%;
二、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì):
針對(duì)英國(guó)學(xué)制短、院校篩選嚴(yán)等特點(diǎn),北京同窗推出“三階賦能”服務(wù)體系:
1.學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力鍛造
課程銜接系統(tǒng):開(kāi)設(shè)《英式學(xué)術(shù)寫(xiě)作》《批判性思維訓(xùn)練》等專(zhuān)項(xiàng)課程,采用牛津、劍橋原版案例庫(kù),提前適應(yīng)英國(guó)教學(xué)模式;
標(biāo)化沖刺計(jì)劃:聯(lián)合雅思前考官開(kāi)發(fā)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)分項(xiàng)突破”課程,2025屆學(xué)員雅思7.0+通過(guò)概率達(dá)78%。
2.申請(qǐng)全流程優(yōu)化
時(shí)間管理矩陣:針對(duì)英國(guó)滾動(dòng)錄取機(jī)制,制定“早申-常規(guī)-補(bǔ)錄”三套預(yù)案,規(guī)避DDL焦慮;
小眾院校挖掘:依托獨(dú)家院校數(shù)據(jù)庫(kù),為藝術(shù)、考古等冷門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)生匹配杜倫大學(xué)、圣安德魯斯大學(xué)等特色院校。
3.職業(yè)發(fā)展前瞻
名企合作網(wǎng)絡(luò):與倫敦金融城投行、BBC等機(jī)構(gòu)建立實(shí)習(xí)通道,提供PSW簽證銜接服務(wù);
校友資源共享:定期舉辦“牛劍校友論壇”“英倫文化沙龍”,搭建跨國(guó)人脈網(wǎng)絡(luò)。
在北京同窗教育等新銳機(jī)構(gòu)的推動(dòng)下,留學(xué)服務(wù)正從“信息中介”向“終身成長(zhǎng)伙伴”轉(zhuǎn)型。其打造的“學(xué)術(shù)賦能+職業(yè)孵化”生態(tài),或?qū)⒊蔀橹袊?guó)學(xué)子征戰(zhàn)英倫名校的新引擎。