人才市場上一直存在著兩個矛盾：一是高等學校教育無法滿足高質量人才的需求;二是在職人員不能放棄工作繼續提升技能的需求。北京亦成易業教育的同等學力申碩進修班又效調節了這兩方面的矛盾，在職人員可以先入學，待符合申碩條件后再參加申碩考試，這樣不僅學到高等學府的專業知識，還不用耽誤工作。

  證書含金量高
  北京亦成易業教育的同等學力申碩進修班按規定完成所有課程并且考試通過，可以拿到院校的結業證書，另外若是需要申請碩士學位證書，必須滿足所有專業考試合格、并進行嚴格地審查和同等學力人員申請碩士學位全國統一考試，因此該學位的含金量還是非常高的。國家有關政策還規定，在職研究生所獲得的碩士學位與統招研究生的碩士學位在價值和用途上是完全沒有差別的。目前，申請碩士的人員越來越多，正是由于碩士學位得到社會的廣泛承認，被其含金量所吸引。

  專業設置面廣
  與39個專業碩士學位相比較，北京亦成易業教育的同等學力申碩進修班的專業更為多元化，統招研究生設有的專業，同等學力同樣包括。同時，各個院校根據人才需求的具體情況以及自身的師資特長，在各個專業中還會劃分出具體的研究方向。從根本上優化學員的決策、管理、領導境界。

  授課方式靈活
  北京亦成易業教育的同等學力申碩進修班符合在職人員對時間的不確定性的特點，開設了季節班。另外，在2年內，如果申請人的工作方向發生變動或其興趣發生變化等，需要調整專業，都可以申請重新調劑。

  報考生源量多
  根據專家介紹，在同等學力申請碩士的學員當中，大約有四分之三屬于工作2-5年在職人員。他們正處于企業基層到企業中層的晉升階段，需要補充大量的管理知識或是專業知識。選擇北京亦成易業教育的同等學力申碩同時滿足了他們在學識和學歷方面的雙重需求，同時費用也相對較低，屬于他們能夠承受的范圍。當然，隨著同等學力申碩越來越受到在職人士的歡迎，同等學力申碩進修班里也會有更多企業中高層管理者的身影。

  教學要求提高
  隨著開設同等學力申碩進修班的學校越來越多，教學質量成為創造品牌的基礎。北京亦成易業教育的同等學力培訓班師資力量依托母校的資源，盡量利用其最優秀的品牌效應。雖然在職研究生研修班不需要入學考試，學員的水平參差不齊，接受能力有一定局限性，但是在職研究生研修班的教學內容和研究生的課程一致，其教學要求也與研究生教育相同。現在很多在職研究生研修班都以全日制研究生的標準要求學員，力求能夠使學員的能力、素質等方面達到全日制研究生的水平高度。