
北京斯芬克國際藝術教育

今天我們以英國的倫敦時裝學院和南安普頓大學的時裝設計為例,首先來看看倫敦時裝學院的服裝設計專業情況
倫時與許多著名品牌有密切聯系,為學生提供很多實習的機會,包括Gucci,Stella McCartney,Lee Cooper,Nintendo,John Rocha,idol,Dai Rees,Timothy Everest,Spiewak and ESPRIT.
學年的課題研究主要針對提升學生的專業技能,以及創新調研能力。通過學習技能和完成作品的調研制作過程,學生將對設計工藝有一定的認知。
課題或涉及到對專業性、季節性、市場定位性以及相關性等方面的要求,或讓學生設計與拓展目前的時裝產品。
同時,學生也將通過與服裝設計公司合作、實習來豐富工作經驗,提升實踐技能。第三年的學習將是畢業作品的創作,其中包括具有高水平的一組專業設計成品,系統性的、相關性的紡織面料知識呈現,以及作品集等。
倫敦時裝學院的時裝設計專業,每學年共分為3個學期,其中歷史文化研究是倫時的必修課程,其他內容則圍繞技法學習和工作室實踐展開。
設施配置
除了各種時裝設計相關的專業設施外,倫敦時裝學院值得一提的還有圖書館內的各種文獻資料。
LCF圖書館內包括從時裝結構到化妝品科技各方面內容的書籍共85000冊。其他資料還包括:時裝設計師信息整理、圖像資源、時裝插畫、時尚預測、390份期刊、20000份電子雜志,以及各類專業相關的DVD和視頻資料。

再來看南安普頓大學的服裝設計專業情況
在南安普頓會更注重綜合能力的培養,教學涉及涵蓋內容更豐富,同時也要求掌握更多的技法。像國內的話會把服裝和紡織品分開,但安普頓會認為兩者是不可分的。
雖然專業中加入了紡織品設計,但是同樣有專門的時間學習女裝設計,這樣反倒能夠學到更多,掌握更多技法。
南安普頓大學的時裝設計與紡織品專業與行業有著十分緊密的聯系,從而確保教學內容能夠緊跟市場需求,同時工作室設施保持最新狀態。
課程設置上,除了學習時裝和面料設計基本技法之外,南安普頓大學加入了一些與調研相關的內容。課程圍繞工作室實踐展開,中間穿插品牌營銷、創意產業等管理類專業的選修課。
授課方式通過講座、研討會、一對一團隊講座、專業工作室的形式進行。學習期間還會安排行業相關的項目、競賽等活動。
設施配置
工作室內配備齊全的尖端設施,其中包括Mimaki數碼打印機、激光切割、wallpaper打印機、紡織機、提花織機等。
南安普頓大學在溫徹斯特校區投入500萬作為設施擴展費用。設施包括計算機、攝影設施、數碼打印設施、媒體設施等,學校的PC和Mac全都采用最新的軟件。
在創新服務中心還配有大規模打印機、平推式打印機、激光切割、3D打印機、T恤打印機等。
綜上所述,南安普頓大學的時裝設計專業除了時裝設計技法相關內容外,還會加入管理類相關內容,注重綜合內容培養,設計涵蓋內容豐富。而藝術類院校倫敦時裝學院,課程設置主要圍繞時裝設計展開,學習資料和專業學術氛圍更加濃厚。