一、為什么要學(xué)技術(shù)？
  國(guó)家支持職業(yè)教育建設(shè)：近兩年，細(xì)心的人都能在一系列職教政策中感受到國(guó)家為發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，想要辦好職業(yè)教育的決心。除了提高技能人才的待遇、優(yōu)化職業(yè)教育水平、拓展職教畢業(yè)生面，最近更是直接提出要穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，推動(dòng)職普共融。也就是說，在不遠(yuǎn)的將來，職業(yè)教育畢業(yè)也能手握本科學(xué)歷，“有技能沒學(xué)歷”的痛點(diǎn)即將成為歷史。所以很多人選擇來北京新東方廚師培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。
  技能人才有優(yōu)勢(shì)：隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，目前我國(guó)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡。本科生供大于求，名牌大學(xué)的學(xué)生源源不斷地涌入。技術(shù)人才嚴(yán)重缺乏，很多工作都處于用工荒。在普通本科生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，近兩年中高職畢業(yè)生率超過90%。
  二、為什么要來新東方烹飪學(xué)校？
  與市場(chǎng)接軌，讓技能更實(shí)用：學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，開設(shè)熱門專業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)緊缺的技能型人才。課程內(nèi)容經(jīng)過了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)，傳授給學(xué)生的技能更加實(shí)用。
  以德育人，培養(yǎng)更全面：新東方烹飪學(xué)校秉承“德才兼?zhèn)洌泻弦弧钡男Ｓ?xùn)，以“以德育人”為根本任務(wù)。不僅要培養(yǎng)技能型人才的扎實(shí)基礎(chǔ)，更要培養(yǎng)他們的個(gè)人素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
  定向，高起點(diǎn)：新東方烹飪與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)有著良好的校企合作關(guān)系。依托企業(yè)培養(yǎng)，開展訂單式人才培養(yǎng)，打造適合崗位的搶手人才，讓學(xué)生有更高的起點(diǎn)。
  硬件精良，校園優(yōu)質(zhì)：新東方烹飪學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活設(shè)施完善。學(xué)生公寓配有空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間，食堂常年供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)快餐、風(fēng)味小吃、特色面食、大眾飲品等十余種民族美食。學(xué)習(xí)用品齊全，質(zhì)量好，價(jià)格低。數(shù)百個(gè)專業(yè)教室能夠讓學(xué)生充分實(shí)踐。