如果計劃在以英語為主要交流語言的國家學習或工作，那么你會發(fā)現(xiàn)，大學招生部門和未來的雇主通常會偏向那些學習EFL課程的人，因為這讓他們覺得語言不會成為你學術(shù)或職業(yè)發(fā)展的障礙。
  雖然沒有被官方承認，但人們普遍認為EFL獲得C的學生比ESL拿到A的學生更受歡迎。
  此外，在IGCSE英語代替雅思成績方面EFL也更占優(yōu)勢。例如帝國理工學院和LSE都只接受IGCSE英語EFL為B代替雅思。羅素集團也有部分院校接受ESL成績代替雅思，但相比EFL，大學對ESL的成績要求會更高。
  雖然EFL在申請方面更受青睞，但對英語底子薄弱的人來說，ESL可能是更好的選擇，因為你將更有希望拿到更高的成績，這對未來的大學申請會更有利。
  總而言之，如果對英語有一定程度的掌握，并且有信心在EFL中拿到好成績，那么這門課應(yīng)該是首選。如果英語基礎(chǔ)不是特別好，那么ESL可能是更適合的選擇。

  如果擅長英語，并且英語是你溝通的主要語言，那么EFL將是更好的選擇。該課程在評估詞匯、語法、拼寫能力、標點符號等方面更高級。選這門課的前提是你在口語和寫作方面已經(jīng)是一個流利的英語使用者。
  ESL是為那些英語水平不高，但想要提高語言技能，以增加繼續(xù)深造的機會的學生而設(shè)計的。
  CIE考試局官網(wǎng)對ESL和EFL課程做了以下描述：
  本課程使學習者能夠：
  培養(yǎng)清晰、準確、有效的口語和寫作能力。
  使用廣泛的詞匯，正確的語法、拼寫和標點符號。
  培養(yǎng)個人風格，以及對受眾的關(guān)注。
  學習者也被鼓勵廣泛閱讀，以進一步認識英語的使用方式。該課程還培養(yǎng)了更廣泛的分析和交流技能，如推理、整理事實和有效提出觀點的能力。
  ESL是專為那些已經(jīng)掌握了英語基礎(chǔ)知識，并希望鞏固自己的理解，以便在教育或職業(yè)生涯中取得進步的學習者而設(shè)計的。通過學習，學習者將提高在各種情景中理解和使用英語的能力。
  該課程的目的是達到一個實用的交流水平，同時也進一步鞏固學生的語言基礎(chǔ)。
  口語部分的分數(shù)不會影響考生筆試部分的整體成績