一、開發(fā)智力
  學(xué)習(xí)吉他能很好地開發(fā)兒童的智力。世界上沒有任何一種文字是一目雙行的，而彈吉他所用的五線譜卻是。吉他彈奏時(shí)要求演奏者不但要一目雙行地識(shí)別曲譜，而且兩手要同時(shí)反應(yīng)，十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，而且在這個(gè)過(guò)程中始終要求聽覺的專注、雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合，使大腦左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。正因?yàn)檠葑嗉麜r(shí)同時(shí)調(diào)動(dòng)了人體諸多器官，手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，所以可以很好的鍛煉協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力和記憶力。無(wú)數(shù)事例證實(shí)，從幼年開始學(xué)習(xí)吉他的孩子，入學(xué)后在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子，學(xué)吉他的孩子一般學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。
  二、培養(yǎng)非智力因素
  學(xué)習(xí)吉他可以培養(yǎng)氣質(zhì)，陶冶性情，鍛煉毅力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。學(xué)習(xí)吉他可以幫助孩子自信、自立，養(yǎng)成精力集中、做事不馬虎的習(xí)慣。很難想像粗魯、毛躁這樣的詞匯會(huì)和一個(gè)自幼學(xué)習(xí)吉他的孩子聯(lián)系在一起，通過(guò)吉他孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，形成高雅脫俗的氣質(zhì)，同時(shí)對(duì)一個(gè)人的道德風(fēng)尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。
  三、積累無(wú)形財(cái)富
  學(xué)好吉他對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一筆無(wú)形的財(cái)富。學(xué)吉他除了一些家長(zhǎng)希望將來(lái)可以為孩子的升學(xué)帶來(lái)幫助外，對(duì)于孩子拓展人際交往，讓孩子有一技之長(zhǎng)，便更能在群體中脫穎而出。
  綜上所述，學(xué)習(xí)吉他比學(xué)習(xí)其它樂器對(duì)孩子有更多的幫助，有更深遠(yuǎn)和廣泛的意義。