首先，孩子們應該有一個一般的專業方向，如科學與工程、計算機、數學、社會科學等。在你有了一個一般的專業方向后，你可以向背吊組織詢問這個方向上的各種可能的主題，然后告訴孩子們這些主題中可能涉及的方向，這樣孩子們可以選擇一些他們喜歡的方向。這個選擇過程是交互式的。沒有學生的合作就做題目是不負責任的。當然，我們也應該注意顧問設計的主線。這項活動通常需要與未來申請的專業或暑期學校合作。

  在了解了兒童的總體方向后，家長應負責選擇機構。因為活動是一個描述，但是做什么和如何做，不要看描述。事實上，內涵是非常不同的。讓我給你看看我的內部人士的分析。首先，項目持續多長時間，教授出現多長時間，有多少助教？是否教授論文寫作？總課時是多少？有補充的預備課程嗎？是1比1還是1比多？父母更功利。輸出是什么？論文推薦？論文在注冊雜志上發表，等等。

  如果你已經初步選定了這個項目，你可以上網調查教授的背景。一般來說，你可以去學校的官方網站確認它是否是真正的教授。然后你可以去我的教授評價網站，看看學生們對教授的評價，看看老師是不是一個好人。這是非常重要的！當然，也建議內部詢問教授過去對項目的態度？推薦信？推薦信的標準是什么？下面的報紙上有很棒的助手嗎？這個方向是否容易發布，等等。