1.先確定自己的課程體系
從學習角度考慮如果所有學科都比較好，未來方向還沒確定，那么選IB比較好;如果幾門課特別好，未來方向也確定了，那么選A Level或者AP更加合適。從留學國家角度考慮去英國，學A Level合適;去美國，學AP更有優勢;沒確定留學國家，可以學IB，所有國家都可以去。
2.具體的擇校思路
建議選擇2所保底學校和2所理想學校，這樣會更加保險。我當時的做法是，2所保底學校是星河灣和七寶德懷特，2所理想學校是世外和平和，世外沒考上，最后去了平和。那么，擇校時的具體思路是怎樣的呢?
1.看錄取率
建議主要看錄取率，比如50%的學生考上TOP 30這類的數據。避免遇到學校重點培養幾個學生上名校的情況。
2.聯系老師
去探校，跟老師當面聊。我建議在確定去上某所學校之前，要先跟老師溝通一下，來明確孩子是否適合上這所學校，這個看百分比是看不出來的。
3.問在讀學生
如果有認識的在讀學生是的，沒有認識的話，也可以問菠蘿在線的老師，菠蘿在線的學員中有很多國際學校的在讀學生。跟在讀學生一對一去聊，對于這所學校的了解是非常有幫助的。
4.看入學考試
從入學考試的難易程度，能看出學校對學生的要求。如果這所學校，你是擦邊進的，那可能進學校以后提升空間會很大。如果這所學校的考試特別簡單，那么可能對學生的要求也相對較低(當然僅僅是參考，不能一概而論)。

1.設立形象
要讓老師看到一個人，而不是一堆獎項的組合。就是說，我們的重點要去表述我們的優點，而獎項是用來佐證我們所說的優點是確實成立的。
2.想辦法讓老師看完
這是非常重要的一點，因為老師需要看非常多的自薦信，有些邏輯混亂、沒有條理的自薦信，老師會讀不下去。所以我們要想象自己是老師，會愿意把怎樣的自薦信看完，然后以這樣的標準去寫。
我的建議是：
1.在重點詞那里，換一個醒目的顏色，這樣老師即使沒有時間，掃一眼這些重點詞，也能對學生有個大體的印象
2.根據自己的優點，把文章分成幾大段，這樣條理性會更強，看起來更加清晰明確。
3.我建議在自薦信最后一段，一定要寫“自己為什么需要學?！币约啊皩W校為什么需要自己”。前者可以讓學校知道這個學生有自己的想法;后者可以從自己的領導力出發，講講自己會給學校帶來什么。
3.解釋的機會
在寫自薦信時，“解釋”的機會不要錯失?？梢越忉屛覀兂煽兩系膯栴}，當然這個原因必須是正面的。比如我初三上學期的期末成績很差，因為我去天津訓練冰球了。這會讓老師覺得這個學生是向上的，同時還能展示出自己冰球打得不錯的優勢，當然，最后也要表示自己之后還是會把成績提上來的。

我們要考慮面試官想要看到什么樣的學生，我們就選擇性地展示那樣的自己。一般面試官考慮的是學生是否有獨立思想、是否真的認可學校、英語口語如何。多說話多說多表達，讓老師有更多的機會了解學生是怎樣的人。說自己的優點不是直接去吹噓，而是在介紹經歷的過程中從側邊去證明自己的優點，這樣更有說服力。體現自己對學校的了解一個是當考官問你對學校有哪些了解時，你要言之有物，這一點需要提前了解學校。還有就是，最后要提問與學校相關的問題，表現出你對學校的情況很關心，這在面試中是很加分的。