1、不受時間、地點、設備限制；學習更方便,如今,無論是教學直播平臺還是錄播模式，可以隨時隨地上課，合理利用碎片化時間，提升學習PMP®備考時間。
2、學習成本低。用手機、電腦、平板都是可以用，不論是直播還是錄播流量費大多數備考人員都能負擔得起，相比面授課程，培訓費用降低不少。
3、減少學員風險，傳統面授課程，報過培訓有可能不知道老師是誰？講的如何等。線上課程，可先試聽和了解老師基本情況，適合自己的，在付費培訓。學生可以達到自己的水平，選擇正確的學習視頻,這種有針對性的教學對學生非常有幫助。
4、我們如何學習知識?需要聽、練、讀、寫入多方向感知信息，可以聽課后，做課后作業（章節練習）、若碰到不清楚的，可以找到教材對應章節和頁碼進行驗證校對，寫自己的筆記，收集自己的錯題集，大大提高學習質量。

1、培訓機構的教師團隊。項目管理更傾向于實戰，更注重講師的項目管理實戰經驗，學員才可以學得真正的管理方法，用到工作中。
2、挑選靠譜的PMI認證的R.E.P.機構，這是PMI官方認證的靠譜機構，教學團隊、硬件設施完備。
3、培訓機構有沒有充實的活動、會議、線上線下論壇。帶來PDU累積及繼續學習、交流交友。
4、培訓理念：培訓理念取決于一個培訓機構的發展前景，給學員帶來的服務也是有所不同的。
5、培訓機構的規模及創辦時長。
要知道一個專業值得信賴的培訓機構假如想要繼續在項目管理這個領域中長跑下去，唯有讓一批批學員真正學得PMP®知識，走向各個領域，并充分運用本身優勢，為職業發展奠定良好基礎，在未來職業路上才可以發揮更大的潛質。若培訓機構并沒有良好的教學理念，有悖PMP®培訓的真正含義，那是不會有競爭能力的。