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激發孩子學習興趣的方法

發布時間:2022-07-12 17:21:55 已幫助:1人 來源:北京豌豆益智

激發孩子學習興趣的方法

激發孩子學習興趣的方法

當我們發現小孩對一個事情感興趣的時候,對小孩的學習也是很有幫助的,這時候作為父母應該怎樣科學合理地激發孩子的學習興趣呢?下面跟著小編一起來了解一下吧。

每個小孩的先天氣質不同,對于新事物的學習持續度也不一樣,要如何維持小孩的學習興趣時常讓媽咪頭疼,總是搞不清楚他到底喜歡什么,其實家長不妨多試幾種不一樣的,就能發現小孩會有一種喜歡的了。

但是如果小孩對與某些事物強烈的抗拒,例如哭鬧或觀察了一段時間之后都拒絕參與,家長就不必一定要逼迫小孩喜歡,應暫停讓小孩學習這件事情,過一段時間再鼓勵看看,或許情況就會不一樣了。

家長鼓勵小孩學習的方法有很多種,以下幾種方法供大家參考:

1.社會性增強

用手勢、言語來鼓勵小孩的表現,例如拍手或贊美,但是一定要具體的讓小孩知道他們好在哪里,例如說:“寶貝,你的太陽畫得好漂亮。”

2.物質性增強

可以用小禮物或小糖果、餅干等具體的物質來獎勵小孩,只要覺得他們表現得好就給一樣,使其覺得得到實質的鼓勵,但是這種獎勵可以慢慢減少,直到小孩不是因為物質而去參與,而是自發性的喜歡。

3.活動性增強

如果覺得小孩表現的不錯,就可以帶他們去戶外走走,或者玩玩游戲,讓小孩當小老師,帶頭與大家一起玩,小朋友會很有榮譽感,就會繼續專注這件事了。

4.符號性增強

可以用分數、有可愛圖案的章、貼紙等符號性的獎勵,讓小朋友知道他們表現得很好,甚至是列一張一個星期的表,用以比較每天的表現情況,得到的符號愈多,表示表現得愈好。但這也可以慢慢減少使用,讓小孩忘記可以得到章或貼紙時也會去做喔!

每個家長都有望子成龍、望女成鳳的心,但是操之過急卻不見得好,所以,我們可以一樣一樣地來發掘小孩喜歡的活動,但其實無論如何,順其自然,讓小孩在快樂中學習是最重要的。

5、閱讀

如果家長希望小孩喜歡閱讀,可以用符號性增強法來鼓勵,譬如用一張表來跟小孩說:“你今天讀了幾篇故事,就有幾張貼紙在面喔!”

但對于小一點的小孩,家長可以和他一起閱讀,或者說故事給他聽,但說故事時聲調一定要夸張,要有抑揚頓挫,小孩才會覺得好玩,而不是用平淡的聲音,小朋友一下就會跑掉了。

或者可以用手偶來扮演故事中的角色,或是帶他們去看與書中有關的兒童劇,使其對內容熟悉,自然而然會喜歡閱讀拉。

6、音樂

要培養音樂素養,平時在家的時候就得放不同的音樂給小孩聽,多聽一些不同的旋律,可以刺激腦部對音樂的靈敏度。如果再加上樂器就有趣了,我們可以從最簡單的敲擊樂來玩起,那是小孩從一歲開始就很喜歡玩的游戲,家里不一定要有真正的樂器,只需要牛奶罐或者水桶,翻過來就可以當鼓來敲了。

7、繪畫

平常帶小孩到大自然去寫生,透過看到的東西來畫,可以加強對于顏色的敏感度,如果是在家里,就可以用說故事的方式,引導小孩畫出故事中的東西,運用自己的想象力與創造力畫出海底世界、畫出森林里的動物等。

還可以用各種素材教小孩玩貼畫的游戲,對于大一點的小孩來說,素材與教具愈多的游戲及課程,愈能引起小孩的興趣。但是小一點的小孩,卻是愈單純愈好,以免他們手忙腳亂。

8、體能

大部分的小孩都喜歡跑跑跳跳的,所以多帶小孩到戶外活動,不但可以鍛煉小孩的體能及手腳協調,還可以透過各種親子游戲,讓彼此的關系更密切,對于置身在大都會的小孩來說,呼吸新鮮空氣,看看山、看看海,對于所有的學習都有很大的幫助。

9、智能

從小小孩開始,就可以買一些益智玩具讓小孩玩,讓他們想辦法了解玩具的玩法,例如積木、拼圖、串珠子、走迷宮之類的,不但可以讓他們多動動腦,還可以培養耐心及邏輯概念。再大一點的小孩,就可以開始學下象棋、跳棋了,這種非學術性的活動,可以讓他們對課堂上的事情也變得有耐心。

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