自閉癥影響個人感知世界的方式，使溝通和社交互動變得困難。自閉癥譜系障礙（ASD）的特點是社交互動困難、溝通障礙和重復行為傾向。然而，這三個核心區域的癥狀及其嚴重程度千差萬別。綜合起來，他們可能會導致自閉癥高功能人群產生一些相對溫和的困難障礙。對其他人來說，癥狀可能更嚴重，因為重復的行為和語言的缺乏影響了日常生活。

1.興趣狹窄，行為刻板重復。

自閉癥兒童常在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動，如著迷于自己在地上轉圈，喜歡看電視廣告和天氣預報，對有故事情節的動畫片、兒童電視劇則無興趣。

2.孤獨離群，不與他人建立聯系。

自閉癥兒童喜歡獨處，對父母沒有依賴性，有些患兒在嬰兒時期就有反應，不喜歡別人抱，在別人抱起時會哭鬧。他們的孤獨還表現在對周圍的事不關心，自己愿意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，周圍發生什么事都與他無關。

3.有自傷行為：自閉癥兒童自傷也就比較常見的現象。自閉癥兒童因為情緒不穩定經常會出現自傷行為，咬手腕、咬手背、抓頭發、以頭撞墻等。

自閉癥預防：

1、和寶寶說話要以寶寶聽得懂的語言，如果家長能讀懂寶寶的肢體語言，建議要以兒童語言向寶寶復述，讓寶寶明白他的想法應該怎么用語言表達。

2、讓孩子多與同齡孩子一起玩耍，交流，不要關在家里，怕生病。

3、多帶孩子走進大自然，在小區里觀察花草果樹、小鳥等動植物。

4、讓孩子表達自己的想法，家長多傾聽，多交流。

5、家庭和睦，父母不要在孩子面前吵嘴和打架，對孩子的態度要基本一致。

因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中，與鄰居或附近小朋友交往，玩耍，建立友誼。教給他(她)交朋友的藝術、方法與技巧。

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