國際學校擇校過程中的誤區(qū)
發(fā)布時間：2022-03-24 15:17:55 已幫助：人 來源：北京致知學校
一些家長想讓小孩從公立學校轉(zhuǎn)入國際學校,因為各方面并不是很了解,因此難免會進入一些誤區(qū),今天小編就為大家指出來,希望對大家有所幫助。
家長們擇校一般會通過網(wǎng)絡搜索信息或向?qū)W校咨詢，渠道也僅限在官網(wǎng)、公眾號、展會或招生老師的介紹。
有時候詢問一遍后發(fā)現(xiàn)得到的信息還是太少，這可能是因為咨詢的國際學校成立時間短，一些設施和制度還不是很完善。而且一些在網(wǎng)站、論壇、社群上的更新相對來說比較陳舊，可信度大打折扣。
對口碑過于看重
我們常常看到“某某國際學校好不好”的問題，這也從側(cè)面說明國際學校的家長們是非常看重學校的口碑的，畢竟大家都說好的才是真的好。
但是口碑也是仁者見仁的事情。有些家長認為學校的環(huán)境、學校的安全措施非常重要，給小孩一個寬松的學習環(huán)境，讓小孩快樂學習就好；有些家長則覺得學術氛圍很重要，小孩能和優(yōu)秀的學生多接觸，在一個充滿良性競爭的環(huán)境下學習的話，成長更快。
不過過于看重口碑，可能會忽略國際學校擇校/轉(zhuǎn)學中的細節(jié)問題。
對國際學校“減負”的誤區(qū)
很多家長讓小孩從公立學校轉(zhuǎn)學到國際學校，很大一部分原因就是公立學校“填鴨式”的教育給小孩帶來了太大的壓力，家長們想讓小孩“快樂”學習。
但其實如果您認真了解國際學校的教學后，發(fā)現(xiàn)其實國際學校并不輕松。小孩讀國際學校，不僅要在九年義務教育階段學本土課程，還要學習國際課程。與國內(nèi)本土課程不同的是，國際學校的課程體系復雜，且對英語要求很高，對小孩又是一項新的挑戰(zhàn)。
不僅課業(yè)上有負擔，學習方法的轉(zhuǎn)變也是個不得不跨過去的坎兒，尤其是課堂辯論、學習小組方式。在國際學校，授課的模式和氛圍與公立學校風格迥異，對寫作、閱讀能力的要求很高，因此學生并不輕松。
針對以上誤區(qū)，我們提供三條建議供您參考：
01.參加學校開放日活動
網(wǎng)上搜羅信息了解國際學校，遠不如親自去感興趣的國際學校進行現(xiàn)場考察。以北京為例，北京各大國際學校會不定期舉行開放日活動，如果家長想?yún)⒂^了解國際學校，可以咨詢我們。
參加開放日活動，可以看看校園環(huán)境、住宿環(huán)境、用餐環(huán)境，可以和老師、家長多交流，了解國際學校更多有價值的信息。
02.適合的才是好的
國際學校的口碑自然是重要的，但提醒家長的是在注重口碑時，也不要忘記適合的才是好的。
轉(zhuǎn)學擇校時，要綜合考慮。比如國際學校的教學理念是否與自己家小孩相契合，家庭收入情況能否負擔起高口碑學校的學費，自己為小孩將來規(guī)劃的路線是否與國際學校一致，小孩的學習能力能否適應國際學校的課程等等這些問題都是家長需要考慮的，而不單單注重口碑。
03.轉(zhuǎn)學國際學校，英語要打好基礎
如果家長想讓小孩從公立學校轉(zhuǎn)學到國際學校，那么就必須打好英語基礎。比如從小孩還在幼兒園階段時，為小孩創(chuàng)設一個英語環(huán)境，或者讓小孩讀雙語幼兒園、帶領小孩讀英文繪本，從小練起，打好基礎。
其實國際學校針對從公立學校轉(zhuǎn)學來且英語基礎不是太好的小孩也有一定的措施，國際學校一般都會有中外籍班主任，學生也不要過于擔心。
而且學習語言重要的就是環(huán)境，國際學校一般都是雙語授課，學生在這樣的環(huán)境下有利于英語的學習。
總結(jié)：對于國際學校擇校/轉(zhuǎn)校，家長切不可盲目，根據(jù)家庭情況、小孩的能力、家長對小孩未來的規(guī)劃等條件綜合考慮，選擇適合小孩的那所國際學校才是正確的！
看完上面的內(nèi)容是不是收獲滿滿呢？以上就是本篇文章的全部內(nèi)容,如有疑問歡迎前來咨詢了解。
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