學(xué)習(xí)舞蹈,會(huì)成為孩子的“負(fù)擔(dān)”嗎?
發(fā)布時(shí)間:2021-11-24 09:34:19 已幫助:57人 來(lái)源:北京盛舞堂街舞培訓(xùn)
難道不走舞蹈專業(yè),就真的就可以不用嚴(yán)格要求嗎?作為舞蹈老師,我們應(yīng)該如何與家長(zhǎng)溝通解釋,共同培育孩子成長(zhǎng)?
幾乎每位舞蹈老師都聽(tīng)過(guò)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣的話:
“我家孩子這周作業(yè)挺多的,沒(méi)時(shí)間練舞了。“老師,我知道您很負(fù)責(zé),但是我只想讓孩子把學(xué)舞蹈當(dāng)作興趣愛(ài)好,不想讓練舞給她增加壓力了。"我們也不指望以后她能走舞蹈專業(yè),只要她會(huì)舞蹈,能跳幾支舞就行。""老師以后您能少給她布置點(diǎn)作業(yè)嗎?是上課能練會(huì),回家就不用再練舞了。
現(xiàn)在,越來(lái)越多的家長(zhǎng)想通過(guò)學(xué)舞蹈來(lái)培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),增強(qiáng)自信,陶冶其情操,但與此同時(shí),這些家長(zhǎng)又不希望孩子在學(xué)舞蹈.上花費(fèi)太多精力,害怕舞蹈課成為孩子的“負(fù)擔(dān)"。
難道不走舞蹈專業(yè),就真的就可以不用嚴(yán)格要求嗎?作為舞蹈老師,我們應(yīng)該如何與家長(zhǎng)溝通解釋,共同培育孩子成長(zhǎng)?
學(xué)數(shù)學(xué)、物理不是為了成為科學(xué)家學(xué)舞蹈也不是為了成為舞蹈家
問(wèn)各位家長(zhǎng)一個(gè)問(wèn)題:“孩子不想當(dāng)科學(xué)家,那么老師是不是就不用給孩子布置數(shù)學(xué)和物理作業(yè)了?”想必這個(gè)答案大家心里都非常清楚。
認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理等等這些課程絕不是為了讓每個(gè)孩子都成為科學(xué)家,而是希望通過(guò)學(xué)習(xí),孩子能擁有客觀理性的思維和充滿智慧的大腦。
反言之,想要讓孩子擁有客觀理性的思維和充滿智慧的大腦,就必須重視學(xué)習(xí),擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度。
文化課學(xué)習(xí)和舞蹈學(xué)習(xí)是一樣的道理,學(xué)舞蹈不是為了成為舞蹈家,而是在學(xué)舞蹈的過(guò)程中提高孩子的審美,提升孩子的氣質(zhì),鍛煉孩子吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
付出和收獲必然成正比且收獲遠(yuǎn)比你想象中的要大通過(guò)舞蹈提升孩子的氣質(zhì)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能操之過(guò)急,也不能松懈怠慢。
學(xué)習(xí)舞蹈,最重要的就是要練,你根本都不.練,還想要成績(jī)!世界級(jí)大咖們,一個(gè)動(dòng)作都會(huì)重復(fù)練習(xí)幾萬(wàn)遍,你可能覺(jué)得不可思議,但只有這樣,你的動(dòng)作才會(huì)看起來(lái)那么的行如流水!
付出和收獲必然成正比,學(xué)舞蹈也是如此,只想學(xué),不想練的學(xué)習(xí)態(tài)度,只會(huì)越來(lái)越跟不上老師的節(jié)奏,越來(lái)越厭學(xué),也越來(lái)越不會(huì)有好成績(jī)。這潛移默化影響著孩子的思維能力,影響著孩子的晶性和內(nèi)涵。
孩子在學(xué)校可能也會(huì)遇到一些表演機(jī)會(huì),只有認(rèn)真練好舞了,才能展示出精彩的節(jié)目,否則只能成為同學(xué)眼中的笑話。
松散的學(xué)習(xí)態(tài)度給孩子帶來(lái)的損失是不可逆轉(zhuǎn)的
學(xué)習(xí)態(tài)度是一種習(xí)慣,如果家長(zhǎng)們認(rèn)為舞蹈不是必修課,可以松懈對(duì)待的話,這不僅僅會(huì)影響到孩子舞蹈的學(xué)習(xí),也很容易讓孩子產(chǎn)生一種消極的學(xué)習(xí)狀態(tài),養(yǎng)成懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
況且,-開(kāi)始就認(rèn)定孩子不可能走舞蹈專業(yè)的想法,很有可能會(huì)扼殺孩子的舞蹈天賦。這也會(huì)導(dǎo)致本來(lái)喜愛(ài)舞蹈的孩子,因沒(méi)有勤于練習(xí)所造成進(jìn)步緩慢的狀況,使孩子對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈失去信心。
因此,一旦做出學(xué)舞蹈的決定,就一定要擺正心態(tài),做好為之努力和堅(jiān)持的思想。想從舞蹈中獲得,必將先為舞蹈付出。
有很多從小學(xué)習(xí)舞蹈的孩子,最后成為舞蹈家的卻不多。即使孩子不能因?yàn)閷W(xué)了舞蹈而一定成為舞蹈家,但是因?yàn)閷W(xué)舞蹈所帶來(lái)的好處也值得讓他們?nèi)L試、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)的過(guò)程漫長(zhǎng)且不易,但是最終的收獲一定不會(huì)讓你失望。