1.引語
文章中的引語基本上都是考點,但有不同類型的問題,如推理題、意義理解題、作者意圖題等。要特別注意作為論點來支持作者的觀點;作為作者批評的對象;給出文章的背景。
2.舉例
例句多出現在命題中,類型多為詢問作者態度題。這種類型的問題有例子對應。應該注意例子的出現,只有兩種情況:一是先提出想法再舉例;在提出觀點之前先舉例。看到一個例子時,應該快速查找它的上下文,查看目的。
3.長難句
考點一般在長難句上。句子共同之處是同位語、定語和從句多;主語離謂語很遠,經常伴有插入語。
主要考察句子之間的指稱關系或邏輯關系,通過延伸推理問題、事實細節和其他形式。理解長難句的關鍵是先找出主體,把復雜的部分簡化,然后再看每個子句或修飾語之間的關系。
4.轉折或對比
文章使用了“然而”、“但是”等邏輯詞,實際上還沒有做出轉折,轉折之后的內容往往是作者真正表達的內容。
對于轉折,要注意把握轉折后作者的觀點。在比較文章中的兩種人或兩種觀點時,要把握每一種人或觀點,以免造成混淆。
5.因果關系
如果沒有標志詞,則需要從上下文推斷兩者之間的因果關系。當有多個原因時,往往會考主要原因。
6.首段和末段
考點一般是的概述,末段的細化和理解,或者結尾的主題。
7.類比
為了使讀者更生動地理解一些抽象的內容,文章經常采用類比的手法。形象的比喻不僅有助于把抽象的道理解釋清楚,而且能加深讀者的印象。
在文本中有兩種方法來體現類比。一種是明喻;還有一種是隱喻。
8.復指處
考點是復合代詞或與復合副詞功能相同的單詞。這類問題的答案必須在復指詞前面。然后回到原文,看看上面的復指詞是否正確。
二、獲取解決問題信息方法
1.主題句
一般來說,完形填空總是保留完整的主題句,這樣更容易理解內容。主題句一般設置在文章的開頭,應充分利用句中所提供的信息,找到文章的主要線索和大致上下文,挖掘文章的思想,以便回答問題。
2.上下文
完形填空的文章一般圍繞一個主題進行討論,這個主題是與意義相關的話語,文章中的單詞有重復、替代和共現。
因此,答案也可能是重復出現的上下文相關詞匯,在解決問題的過程中應該聯系上下文找到相關線索。
3.文章各部分、各層次的邏輯關系
理解一篇文章,需要弄清楚文章的結構,段落之間的關系,以及每個部分如何代表文章的主題。這樣,能更迅速地把握空句需要什么。
4.背景和社會知識
有時由本文給出的信息可能不足以幫助找到答案,需要結合一些常識的知識信息分析,因此知識范圍是廣泛的,越容易理解文章的內容。
5.詞匯、語法和搭配關系
邏輯:連接方式、肯定、否定等。
語義:區別同義詞、同義詞、反義詞等。
結構:名詞、動詞等與其他詞在句子或文本中的搭配。
習慣:通常稱為固定短語。
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