北京市私立匯佳學校創(chuàng)立于1993年，以IB國際課程體系為根基，至今已積累了28年豐富的教育教學經(jīng)驗，有3000余名優(yōu)秀畢業(yè)生遍布世界名校。在2020年，匯佳創(chuàng)新性地推出了“雙語融合部”這個新學部，將28年積累的教學精髓與國家課標完美結合，讓更多孩子不再受困于填鴨式教育。下面就帶大家看看，北京市私立匯佳學校國內雙語班教學質量怎么樣。

匯佳雙語融合部已開班一年，小學一年級的學生和家長剛剛舉辦了2020學年結業(yè)儀式。該學部注重雙語能力與綜合素質的培養(yǎng)，同時打造優(yōu)勢學業(yè)成績，夯實各個學科基礎，并打通國內+國際多元的升學通道，讓孩子未來能夠在國內大學和海外留學兩條路徑中自由選擇。

1.自主能力增強

由于目前融合部開設的為低齡學段，學校的培養(yǎng)不僅局限于知識方面，還有生活習慣和能力。許多家長反饋，孩子明顯有了自我管理能力，能夠按時起床、按時作業(yè)，管理好自己的東西，不再丟三落四。

對于選擇住宿的學生，自理能力也得到充分的鍛煉，回家后還會教家長如何整齊疊衣物被子，大寶的行為還會帶動家里的二寶、三寶，形成良好氛圍。

2.學習興趣養(yǎng)成

結業(yè)儀式開始前，每個學生都打開屬于自己的、厚厚的文件夾，向家長分享這一年來的學習收獲。里面有每次考試的卷子和反思，有探究自然的小成果、有英文學習的單詞表……

家長紛紛表示，語文方面，孩子們的詞匯積累很令人滿意；英文方面，也在每周視頻小作業(yè)的訓練下，越來越敢于開口表達；數(shù)學方面，也在探究型的課堂中培養(yǎng)了興趣，而非枯燥的算數(shù)。

3.正確的物質價值觀

許多家長表示，通過一年的教育，孩子們對于金錢、物質有了更為正確的認識。懂得珍惜物品，會把家里廢紙箱、飲料瓶積攢起來賣錢。

4.愛國主義情懷

一年級的學生在融合部完成了入隊儀式，學生們對于國家、國旗、國徽有了更為深刻的認識。有一位家長分享說，孩子們路過天安門時，會向國旗鄭重敬禮，這一幕讓家長十分感動。

5.生活經(jīng)驗常識

融合部的“在地四季課程”是家長們都交口稱贊的項目。孫校長親自帶領孩子們種菜、種小麥、研磨面粉，孩子們在動手中懂得勞動的不易，也對自然、對糧食心存感恩，并積累了豐富的生活經(jīng)驗與常識。

在結業(yè)式結尾，匯佳雙語融合部孫清亞校長以《看見孩子的成長》為主題做了分享發(fā)言。

在什么都講究快節(jié)奏的今天，孩子卻正是需要慢養(yǎng)的。家長需要克服教育焦慮，充分尊重孩子的天性和各個年齡段的性格特點，給予充分的成長空間和試錯機會，不要把自己的意愿強加給孩子，而是從品格、習慣、學習等更多維度去觀察。鼓勵孩子每一點進步，成長為自己應有的色彩。這也正是本次結業(yè)式設計為圓桌會議分享的原因所在。——孫清亞校長發(fā)言

在未來，匯佳雙語融合部還將持續(xù)創(chuàng)新，結合家長們的建議和教育初心，營造更多外語學習環(huán)境、社會實踐機會，持續(xù)關注國家標準下的核心素養(yǎng)培育，讓孩子取得德智體美勞全面的發(fā)展，家校緊密合作，共同打造看得見成長的課堂、看得見成長的學校，以及看得見成長的家庭。

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