武術搏擊在訓練與對抗中對人的心理活動所起的作用非常明顯。武術搏擊是項綜合性運動，通過這中綜合趣味性的訓練，可以糾正不良的性格弱點。兒童的性格形成主要是在游戲與運動中完成的，他們在游戲中扮演不同的角色，通過游戲規則經歷競爭、合作、成功、失敗、挫折，逐漸懂得堅強的去面對困難，懂得互相幫助配合才能快速進步，團隊的力量是巨大的，體會打敗對方的喜悅，被擊敗的挫折，終將快速發芽成長，這些體悟方式學習是課堂和書本中難以體驗到的。真正的成長不需要時間，需要的是經歷，吃虧要趁早。

武術既是一種運動，更是一種教育。可以改善5大性格弱點。

孤僻型

這類孩子性格內向、孤僻、不合群、不善于與人交往，人際交往圈狹窄，缺少競爭力。

武術搏擊是集體訓練項目，會有一些團體性質的游戲、相互幫助訓練、團體表演、戶外活動等。在訓練過程中逐漸與隊友建立感情，相互合作玩耍，減少個人的單獨活動，讓他們融進集體中，增強自身活力競爭意識和與人合作的精神，逐漸改變孤僻性格。

緊張型

這樣類型的孩子表現遇事緊張、害怕、焦慮，總是惴惴不安。要克服這一性格缺陷，應多參加競爭激烈的運動項目。

武術搏擊運動是屬于激烈對抗性運動。通過模擬比賽、實戰鍛煉，感受形式多變、緊張激烈的氛圍。能經常在這種場合中接受考驗，遇事就不會過分地緊張，更不會驚慌失措，培養鎮定自若的心理素質。

依賴型

這種類型的孩子缺乏獨立的見解和行動，依賴別人，易受暗示，喜歡順從別人。

武術搏擊訓練對個人的性格，獨立思考能力有很好的塑造和培養。在訓練過程中教練會教導孩子要向男子漢一樣堅強勇敢，懂得自立自強，每次訓練后會進行訓練裝備的擺設，道墊的清理等，讓孩子干這些不是為了讓教練省力，而是為了讓他得到鍛煉，擺脫懶惰，同時懂得尊重他人勞動成果。

沖動型

這種類型的孩子情緒以興奮為主，不穩定、好沖動、急躁、易怒，難以控制且不計后果。

武術搏擊運動雖然是一項激烈對抗運動，但是卻對運動員的情緒把控，頭腦思考有很高的要求，優秀的拳手往往是非常理性，思維清晰。在對抗中被情緒所左右的結果就是輸掉比賽。所以隨著技術水平不斷提高，對抗水準的增強，孩子會通過實踐和教練指導逐漸如何控制情緒，理智思考。

膽怯型

這樣類型的孩子膽小、性格軟弱、交往有限，對于他人建立關系缺乏勇氣。

武術搏擊訓練可以幫助孩子克服膽怯，這項運動本身就是精神性運動。自我認可自我激勵是訓練的一部分，在大的環境里孩子會受到其他小孩的影響，逐漸自信活力起來。教練也會根據其情況，不強求，多鼓勵，委以責任，循序漸進的鍛煉。逐漸引其融入到訓練氛圍內，以此培養自信心，從而提高膽量。

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