如何和唐氏癥孩子相處
發(fā)布時間：2021-07-18 12:01:04 已幫助：211人 來源：北京東方啟音
父母可透過刻意安排，讓手足們一起來參與唐氏癥兒的治療活動，如此安排可以幫助兄弟姊妹處理因?yàn)樘剖习Y手足帶來的焦慮，例如知道對唐氏癥兒有什麼樣的期望、面對同儕的問題時知道該如何回答、對唐氏癥手足不至過于悲觀、知道不是傳染病、知道不必太擔(dān)心自己將來會生唐氏癥兒等．
如何協(xié)助其他子女與唐氏癥孩子相處？
研究指出，手足間對唐氏癥兒的反應(yīng)，與父母態(tài)度有相當(dāng)關(guān)系，父母如對唐氏癥兒接納度高，則手足在家中或?qū)W校的行為較無困擾。
雖然許多文獻(xiàn)證明，唐氏癥兒手足在學(xué)校的能力并沒有比一般孩子較差，但唐氏癥兒手足在感到別人對他們有負(fù)向態(tài)度時，會開始對自己的唐氏癥兒手足感到困窘，而害怕受同儕的嘲弄。此外，較大的孩子雖然懂得關(guān)心他的唐氏癥兒手足，但困難在于他該如何向父母詢問這些問題，而且父母可能缺乏足夠的知識，而無法適當(dāng)?shù)幕卮鹚麄儯@些現(xiàn)象都是父母必須注意的。
父母親是否需要接受特教修讀課程？
由教育家們的研究顯示，父母是子女們的老師，而且也是一位對孩子影響力非常大的老師。父母親的積極參與及規(guī)畫，是唐氏癥兒教育課程活動之所以較其他課程有效之主因，父母在接受特殊訓(xùn)練后，甚至可以取代專家，親自教導(dǎo)特殊孩子。因此，在東方啟音言語治療中心，我們認(rèn)為父母能積極參與各種特殊教育的修讀活動，如講座、研討會、參觀機(jī)構(gòu)等。
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