怎樣提高孩子的英語口語能力呢
英語作為一種在國際中運用非常廣泛的語言，其最終目的是為了交際。中國的學生學習英語的一個障礙就是不敢開口說。學生只有在自己能開口說英語并能駕馭所學的語言知識時，才會有成就感和滿足感，因此，不遺余力地培養學生的興趣成了老師們的首要任務。
二、創建良好的語言環境
老師應堅持用英語組織課堂教學，激發學生“開口說話”的能力。一開始學生不習慣聽全英語課，沒關系，這時老師要堅持用英語來組織課堂教學的各個環節，說話的速度可慢些，要多次重復，讓學生反復聽，慢慢感受。漸漸地，學生熟悉了老師的語言，就能融入英語的氛圍，英語口語自然而然就提高了。
三、給學生提供，“敢說”的氛圍
因為生活環境和語言環境的影響，一些學生膽小、害羞，很難大膽、清楚表達的英語口語，所以，老師應該創設良好的語言氛圍。讓學生大膽地把嘴巴動起來，敢于練習口語。
四、多舉辦活動，讓學生參加進來
舉辦口語交流活動或競賽。可通過建立組織英語晚會、開展各種競賽如講英語小故事比賽、英語猜謎活動、唱英文歌曲、朗誦英語小詩歌、表演英語會話或短劇等各種途徑進行口語訓練。學校要盡可能為學生創設鍛煉的機會與舞臺。用比賽作為形式，以提高他們的口語。
環境是要創造的，小學生英語口語必須要有練習說的機會，這是學好口語的基礎，老師在搞好課堂教學之余，還要努力挖掘課后的一大片練習空間。英語教學的過程是一個連續的過程，各個階段都有各自的任務。把英語運用到實際生活中去，孩子們離會說一口流利的英語必定不遠。
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