北京龍文教育教師團(tuán)隊(duì)teacher list
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張琳琳老師
簡(jiǎn)介: 張琳琳:高中數(shù)學(xué)教師,龍文1對(duì)1優(yōu)秀高中數(shù)學(xué)教師,專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底扎實(shí),思維縝密,熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)和高考數(shù)學(xué)的技巧和技能有深入的研究,能準(zhǔn)確把握高中數(shù)學(xué)的重難點(diǎn)和考點(diǎn),注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的系統(tǒng)訓(xùn)練,重視學(xué)生審題能力和解題方法等學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),形成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,不斷挖掘?qū)W生潛力,...詳情>>
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張向陽(yáng)老師
簡(jiǎn)介: 張向陽(yáng):英語(yǔ)教師,崇尚以愛(ài)感化孩子,走進(jìn)孩子得內(nèi)心世界,了解他們得優(yōu)點(diǎn)與不足。輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生成績(jī)都得到了很大得提高,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)得信賴(lài)。...詳情>>
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張友宗老師
簡(jiǎn)介: 張友宗:高級(jí)數(shù)學(xué)教師,師范院校畢業(yè),數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè),高級(jí)數(shù)學(xué)教師,熟知上海高考重難點(diǎn),能充分把握高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系和教學(xué)大綱,根據(jù)學(xué)生的不同情況安排個(gè)性化教案,注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...詳情>>
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趙德科老師
簡(jiǎn)介: 趙德科:初中高級(jí)數(shù)學(xué)教師,初中高級(jí)數(shù)學(xué)教師,在龍文1對(duì)1教學(xué)4年多,對(duì)初中數(shù)學(xué)的考試走向有深入的探究。能充分把握初中的知識(shí)體系和考試大綱并能根據(jù)學(xué)生的不同情況安排個(gè)性化教案。注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中,始終堅(jiān)持樂(lè)觀自信、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。...詳情>>
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趙娜老師
簡(jiǎn)介: 趙娜:初中英語(yǔ)老師,畢業(yè)于佳木斯大學(xué),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,具有高級(jí)中學(xué)教師資格。曾在北京校區(qū)教學(xué),通過(guò)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)考題的深度分析,總結(jié)出關(guān)于詞匯、語(yǔ)法、閱讀等方面的解題技巧,幫助孩子解決答題的困擾并更加有效率的備考,同時(shí)更注重與學(xué)生的交流溝通。...詳情>>
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崔邊防老師
簡(jiǎn)介: 崔邊防:高中數(shù)學(xué)老師,畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。長(zhǎng)期從事個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)工作。熱愛(ài)教學(xué)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,善于走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,從根源上幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)科專(zhuān)研能力強(qiáng),教育理論功底扎實(shí),教學(xué)注重系統(tǒng)性、整體性,重視細(xì)節(jié)而不局限于細(xì)節(jié),主張用全面的眼光來(lái)看待學(xué)習(xí)問(wèn)題,為學(xué)生提供系統(tǒng)化的學(xué)...詳情>>
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鄒鵬飛老師
簡(jiǎn)介: 鄒鵬飛:初中數(shù)學(xué)老師,畢業(yè)于山東師范大學(xué)。多年來(lái)一直從事教育工作,熟知學(xué)生心理和考綱考點(diǎn)。具有親和力,開(kāi)朗活潑,風(fēng)趣幽默,思維敏銳,激情四射。有著深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)生的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。...詳情>>
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鞏艷軍老師
簡(jiǎn)介: 鞏艷軍:高中數(shù)學(xué)老師,畢業(yè)于西南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,有多年授課經(jīng)驗(yàn),精通教學(xué)教法。教學(xué)中主張“教給學(xué)生知識(shí)不如教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的能力”,把引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)和應(yīng)用作為整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。以啟迪學(xué)生思維為出發(fā)點(diǎn),從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,是學(xué)生的良師益友。...詳情>>
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