北京龍門育才學(xué)員問(wèn)答
我要提問(wèn)-
2025-04-04
高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有什么優(yōu)勢(shì)
大多數(shù)的學(xué)生上高中以后都會(huì)選擇去上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步，并且掌握知識(shí)要領(lǐng)。但是在上高中的學(xué)生卻對(duì)選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的優(yōu)勢(shì)不太了解。其實(shí)一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)是有很多的，大家可以參考以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：1、老師通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生 -
2025-04-02
化學(xué)成績(jī)好不好提升是要因人而異的，龍門育才對(duì)學(xué)員基礎(chǔ)不同的問(wèn)題進(jìn)行了研究，我們針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生也作出了不同的方案設(shè)計(jì)，但是所有的學(xué)生也都必須重視基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，所以我們的課程也是從基礎(chǔ)知識(shí)的講解入手，對(duì)學(xué)習(xí)上的重難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解，集中訓(xùn)練，爭(zhēng)
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2025-04-05
高考復(fù)習(xí)的時(shí)候如何解決偏科問(wèn)題
1、對(duì)于弱科，要先仔細(xì)分析自己，做個(gè)全身透析，到底這門學(xué)科是哪里出了問(wèn)題，寫到本子上，順便列出三到五個(gè)解決辦法。 2、在不擅長(zhǎng)的學(xué)科上花更多的時(shí)間，也要講究一定的方法。如果你一開始便不顧一切地花費(fèi)大量時(shí)間，就會(huì)感到不適應(yīng)和疲憊不堪。Z理想的 -
2025-04-02
高三化學(xué)如何提高
化學(xué)成績(jī)好不好提升是要因人而異的，育鳴教育對(duì)學(xué)員基礎(chǔ)不同的問(wèn)題進(jìn)行了研究，我們針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生也作出了不同的方案設(shè)計(jì)，但是所有的學(xué)生也都必須重視基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，所以我們的課程也是從基礎(chǔ)知識(shí)的講解入手，對(duì)學(xué)習(xí)上的重難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解，集中訓(xùn)練，爭(zhēng) -
2025-04-04
高考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)候需要注意哪些誤區(qū)
平常學(xué)習(xí)過(guò)于粗糙 有的同學(xué)平常你看他課前總是會(huì)提前預(yù)習(xí)，而課后也會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)的，但是他們的成果卻依舊不抱負(fù)。這主要是因?yàn)樗麄冊(cè)陬A(yù)習(xí)的時(shí)分，很多情況都只是輕描淡寫的看一下，然后就覺(jué)得自己了解了。而復(fù)習(xí)的時(shí)分，他們也未能做到體系的復(fù)習(xí)，關(guān)于這樣粗 -
2025-04-02
高三如何高效的學(xué)習(xí)
課前一定要預(yù)習(xí) 感覺(jué)這種學(xué)習(xí)方法老師都教過(guò)，學(xué)渣和學(xué)霸的差異就是這些看著簡(jiǎn)略的方法學(xué)霸做到了，學(xué)渣只是知道但并沒(méi)有真實(shí)去做，我們要做學(xué)習(xí)的主人，要帶著問(wèn)題去聽(tīng)課才不容易分心，而預(yù)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程，一定要提前預(yù)習(xí)，對(duì)于不理解的內(nèi)容記錄下來(lái)
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