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關(guān)于北京厚德明心 厚德明心秉持積極環(huán)境設(shè)計(jì)+高科技硬件產(chǎn)品+大數(shù)據(jù)心理云平臺(tái)+積極心理綜合服務(wù)四位一體的建設(shè)與服務(wù)理念,提供完整社會(huì)積極心理服務(wù)體系建設(shè)方案,科技賦能心理科學(xué) [詳情]

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北京厚德明心學(xué)校優(yōu)勢(shì)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):  厚德明心成立于2003年,是國(guó)內(nèi)從事積極心理服務(wù)的機(jī)構(gòu)。  厚德明心2007年將哈佛大學(xué)課程“積極心理學(xué)(哈佛幸福課)”引入中國(guó),秉持“積極環(huán)境設(shè)計(jì)+高科技硬件產(chǎn)品+大數(shù)據(jù)心理云平臺(tái)+積極心理綜合服務(wù)”四位一體的建設(shè)與服務(wù)理念,提供完整社會(huì)積極心理服務(wù)體系建設(shè)方案,致力于以科技的力量賦能心理科學(xué),讓更多人更幸福。  機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):  師資力量:  我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),具備扎實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的教學(xué)資源。他們將以耐心、細(xì)心的指導(dǎo),幫助學(xué)員順利掌握技能。  教學(xué)質(zhì)量:  我們注重教學(xué)質(zhì)量,并采取多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。每節(jié)課程都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的教研、備課,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。  服務(wù)水平:  我們?yōu)閷W(xué)員提供全面的服務(wù),包括課程安排、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、教材推薦等。我們的工作人員會(huì)積極解答學(xué)員的問(wèn)題,并提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。

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劉家杰

劉家杰

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牛津大學(xué)教育學(xué)碩士,清華大學(xué)社會(huì)心理服務(wù)研究中心研發(fā)負(fù)責(zé)人,北京幸福公益基金會(huì)積極教育課程研發(fā)負(fù)責(zé)人、認(rèn)證講師,譯有《園丁與木匠》,參與編寫(xiě)《幸福的科學(xué)》與《清華積極教育課程匯編》
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