
關(guān)于北京高途公考 高途網(wǎng)課讓許多的莘莘學(xué)子從中受益,也幫助許多的學(xué)子成功達到了他們曾經(jīng)夢想中的彼岸,高途致力于為用戶打造一體式終身學(xué)習(xí)平臺,幫助用戶實現(xiàn)知識迭代和價值提升。 [詳情]
機構(gòu)優(yōu)勢: 高途是一家兼具教育基因和科技驅(qū)動力的科技教育機構(gòu),于2014年6月由陳向東帶領(lǐng)創(chuàng)建,團隊成員主要由多家互聯(lián)網(wǎng)機構(gòu)的技術(shù)骨干組成。 高途教育網(wǎng)課作為中國更優(yōu)在線教育平臺,致力于為用戶打造一體式終身學(xué)習(xí)平臺,幫助用戶實現(xiàn)知識迭代和價值提升。 高途網(wǎng)課讓許多的莘莘學(xué)子從中受益,也幫助許多的學(xué)子成功達到了他們曾經(jīng)夢想中的彼岸,未來高途教育還將始終如一助力成人教育事業(yè)發(fā)展,通過自己的力量來幫助更多的學(xué)子實現(xiàn)他們的理想。 高途公考網(wǎng)課秉承“讓學(xué)習(xí)更美好”的使命,通過大數(shù)據(jù)、人工智能與在線教育相結(jié)合,使學(xué)習(xí)更加有效和便捷,促進了教育進步和教育普惠,提供智能學(xué)習(xí)服務(wù)等。高途公考既強調(diào)知識從“未知到已知”的學(xué)習(xí),又注重知識從“已知到熟練”的訓(xùn)練,前者將由主講老師完成,而后者則主要由二講老師輔導(dǎo)完成,兩者相互結(jié)合,依據(jù)學(xué)生因材施教,旨在為學(xué)生提供更有效、更好的教學(xué)服務(wù)。 1、授課師資前后統(tǒng)一,風格統(tǒng)一、學(xué)習(xí)順暢: 其他機構(gòu)課程授課老師很多,參差不齊,高途課程授課師資前后統(tǒng)一,學(xué)員在學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)效果,進階學(xué)習(xí)。 2、一課多能,具備考情針對性: 其他機構(gòu)課程內(nèi)容只包含國考或省考,只能二選其一,高途課程可以都包含。 3、課程學(xué)科完整,不再加收費用: 其他機構(gòu)課程沒有常識部分/很少,高途課程包含常識和公基,內(nèi)容全面并且可以考事業(yè)單位部分崗位。
師/資/大/咖

李盼盼
高途公職高級主講老師,7年公考教學(xué)、研發(fā)、培訓(xùn)經(jīng)驗;參與并編寫事業(yè)單位系列教材簡化公基常識中多且雜的知識點;推出“要點學(xué)習(xí)法”,梳理學(xué)習(xí)脈絡(luò)



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