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北京理工大學國際本科

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北京理工大學國際本科
學校積極引進國際優質高等教育資源  開展多模式多層次的國際化人才培養工作。  先進的教學理念、學術與實踐相結合的課程特色  
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北京理工大學國際本科_學校正門
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機構特色 學校積極引進國際優質高等教育資源
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北京理工大學國際本科積極引進國際優質高等教育資源,與國外大學合作,開展多模式多層次的國際化人才培養工作。

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學校簡介
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關于北京理工大學國際本科 北京理工大學國際本科積極引進國際優質高等教育資源,與國外大學合作,開展多模式多層次的國際化人才培養工作。 [詳情]

為什么選擇北京理工大學國際本科?

北京理工大學國際本科學校優勢

    北京理工大學國際本科已發展成為我國影響力的國際高等教育交流平臺,培養了萬名國內外企業急需的國際化高素質人才,受到了學生家長、國外合作院校及用人單位的認可和一致好評,獲得了良好的社會聲苔。  北京理工大學國際本科是學校進行國際交流與合作,實施國際化發展戰略的窗口之一,負責組織開展計劃外國際合作辦學項目,配合專業學院開展計劃內聯合培養項目。學院積極引進國際優質高等教育資源,與國外大學合作,開展多模式多層次的國際化人才培養工作。  為滿足更多學生在國內能夠享受國外優質教育資源的學習需求,減少學生昂貴的留學費用,遵循國家“通過教育國際化,深化高等教育改革”的指導思想2023年我們與眾多海外院校接續保持精英合作。受海外院校及其我國區域合作方圖靈國際的委托,委托北京理工大學利用學校的優質教育教學資源,為其國際本科2+2/2+3項目學生授課并對國內學習階段進行全程管理  我國(教育部)留學服務中心(CSCSE)與蘇格蘭學歷管理委員會(SQA)于2003年共同將英國高等教育文憑項目引入我國在中英的支持下,北京理工大學于2007年開展了英國高等教育文憑項目即3+1、3+2多國留學本碩連讀項目,至今已是第17年招生辦學  該項目在我國歷時20年,已發展成為我國影響力的國際高等教育交流平臺,培養了萬名國內外企業急需的國際化高素質人才,受到了學生家長、國外合作院校及用人單位的認可和一致好評,獲得了良好的社會聲苔。  國外合作院校均為教育部備案的正規大學,國內學習課程與國外高校課程緊密銜接,每年由中外專家團隊進行教學審核評估,確保高質量教學成果。項目學生在國外院校畢業所獲得的學士學位證書,我國教育部留學服務中心進行學位認證。  項目英語課程主要由雅思考試官方統一培訓的教師來授課,確保高質量英語教學,有針對性的提升學生雅思成績;雅思官方為項目學生提供備考資料及學習內容;項目學生可參加雅思官方講座、考官備考經驗講座。  Cooperative合作式學習、Autonomous自主性學習、Research-based研究性學習、Experientiallearning體驗式學習,四種學習方式相結合,培養學生國際化學習能力,快速融入國際化學習氛圍和海外生活  學業規劃科學合理,采用國外原版教材,小班授課,國內國外雙師課堂。教學注重理論與實踐相結合,逐步提升語言、學術、自主學習能力,同時培養學生的知識綜合運用能力。項目設立學術班主任和行政班主任共同指導學生在校的學習和生活。  科學安全的留學模式,為學生節省了留學時間成本和生活成本。學生在國內學習期間,每年可節省約8-30萬人民幣的學費和8-10萬人民幣的生活費。同時項目設立了多重獎勵制度,激勵學生自我提升,培養自信心。  由經驗豐富、專業的留學導師提供一對一精準全程留學服務,包括國內申請及簽證,幫助出國學生解決在國外院校就讀時遇到的困難,避免留學綜合癥,幫助學生更好的適應海外學習生活。學生畢業回國后指導學位認證,全程跟蹤服務。

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師/資/大/咖

張萊湘副教授

張萊湘副教授

張萊湘副教授
張萊湘,女,副教授,2002年畢業于清華大學,獲得碩士學位, 2005年赴美國伊利諾伊理工大學參加TESL培訓。 主持2008北京市大學英語教學改革項目--計算機輔助大學英語視聽說課程教學資源庫建設。主持2009北京理工大學教改項目--國際化培養體系的大學英語改革與實踐。 參與教材編寫:《新時代交互英語讀寫譯第四版》學生用書(第四冊),《大學實用英語寫作教程》《英語語言學筆記精華》。 講授課程:實用英語詞匯學,英語寫作,大學英語。
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