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北京凱文國際學(xué)校

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北京凱文國際學(xué)校
北京凱文國際學(xué)校  倡導(dǎo)毅力和勤奮,培養(yǎng)正確看待和處理成敗經(jīng)驗(yàn)的能力  培養(yǎng)學(xué)生對新知識(shí)的探究精神并領(lǐng)會(huì)終身學(xué)習(xí)的重大意義  
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北京凱文國際學(xué)校_北京國際學(xué)校藝術(shù)課程

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學(xué)校簡介
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關(guān)于北京凱文國際學(xué)校 北京凱文國際學(xué)校致力于打造優(yōu)質(zhì)的國際小學(xué)、國際初中和國際高中,旨在將青少年培養(yǎng)成自由思想、勤學(xué)好問、勇敢無畏、善于思辨、堅(jiān)持原則、滿懷愛心的優(yōu)秀公民. [詳情]

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北京凱文國際學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢

北京凱文國際學(xué)校致力于打造優(yōu)質(zhì)的國際小學(xué)、國際初中和國際高中,凱文國際學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生對新知識(shí)的探究精神,倡導(dǎo)毅力和勤奮,培養(yǎng)正確看待和處理成敗經(jīng)驗(yàn)的能力.北京凱文國際學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢介紹  北京朝陽凱文學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)是從中國的傳統(tǒng)價(jià)值觀仁、義、禮、智、信中孕育出來,我們借鑒并把它作為學(xué)校的精神內(nèi)核;同時(shí),立足于當(dāng)代IB學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo),賦予它適應(yīng)時(shí)代要求的新鮮內(nèi)涵。【勇氣】  1.倡導(dǎo)毅力和勤奮,培養(yǎng)正確看待和處理成敗經(jīng)驗(yàn)的能力  2.培養(yǎng)學(xué)生對新知識(shí)的探究精神并領(lǐng)會(huì)終身學(xué)習(xí)的重大意義  3.鼓勵(lì)學(xué)生通過學(xué)習(xí)和參與文體活動(dòng)更好的了解自己和他人  4.鼓勵(lì)學(xué)生探尋不同的觀點(diǎn),最終形成并用實(shí)證支持自己的想法  5.鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)清和反思自身的長處與不足,逐漸走向成熟【愛心】  1.創(chuàng)建一個(gè)社區(qū)型學(xué)校,致力于服務(wù)他人  2.創(chuàng)設(shè)社區(qū)服務(wù)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生做出合理、富有同理心和道德情懷的決定,從而鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)能力  3.培養(yǎng)對他人共情的能力  4.鼓勵(lì)對自然環(huán)境的關(guān)心與保護(hù)【智慧】  1.激發(fā)不同語言文化背景的學(xué)生通過中英雙語的學(xué)習(xí)去了解世界  2.為學(xué)生提供知識(shí)和技能,培養(yǎng)他們成為具有各方面素養(yǎng)的雙語雙文化人才  3.幫助學(xué)生通過一套具有廣度、平衡和挑戰(zhàn)性的課程及課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)和發(fā)展自身的優(yōu)勢  4.倡導(dǎo)校內(nèi)外彼此互尊互敬的態(tài)度  5.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展人文價(jià)值觀和正直的品格以指導(dǎo)他們的決定和行動(dòng)【適應(yīng)力】  1.促進(jìn)學(xué)生、老師和員工共建一個(gè)充滿關(guān)愛、挑戰(zhàn)和激勵(lì)的學(xué)習(xí)社區(qū)  2.創(chuàng)建個(gè)豐富的雙語環(huán)境,以理解和欣賞不同的文化  3.激發(fā)創(chuàng)造力,鼓勵(lì)大膽嘗試和適當(dāng)冒險(xiǎn)的精神  4.賦予學(xué)生自信且謙遜地適應(yīng)不同環(huán)境的能力,成為一名真正的世界公民

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孫大鵬

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行政校長,曾擔(dān)任清華大學(xué)本科生招生辦主任助理、清華大學(xué)藝術(shù)教育中心人事辦公室主任、清華大學(xué)附屬中學(xué)校長助理。在清華大學(xué)工作十一年期間,一直致力于優(yōu)秀人才選拔招生機(jī)制、普及藝術(shù)教育美育傳承、大中小學(xué)教育銜接培養(yǎng)、中西方教育優(yōu)勢比較等領(lǐng)域的探索與研究工作。
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