關(guān)于北京啄木鳥留學(xué) 北京啄木鳥留學(xué)怎么樣,國內(nèi)高端美國留學(xué)教育機(jī)構(gòu),專注于美國高中/本科/研究生留學(xué)服務(wù),一站式留學(xué)規(guī)劃,語言培訓(xùn)+留學(xué)服務(wù),成就學(xué)生玫瑰留學(xué)夢想! [詳情]

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北京啄木鳥留學(xué)學(xué)校優(yōu)勢：

北京啄木鳥留學(xué)好不好,針對學(xué)生個(gè)人水平和狀況,制定個(gè)性化留學(xué)方案,出國語言培訓(xùn)+留學(xué)服務(wù),一站式體驗(yàn),幫助學(xué)員申請到美國高中/本科/研究生留學(xué),top30-top50名校!北京啄木鳥留學(xué)啄木鳥活動規(guī)劃服務(wù)內(nèi)容： 1、專業(yè)的性格能力測評和職業(yè)傾向測評及專家1對1解讀。 2、確定活動規(guī)劃方向、深度挖掘和整合活動資源，制定長期活動。 3、優(yōu)化和提升已有活動項(xiàng)目。 4、根據(jù)申請人特點(diǎn)和家庭資源，策劃個(gè)性化活動方案。 5、活動推薦：根據(jù)申請人實(shí)際情況和服務(wù)類型，向申請人推薦相關(guān)活動項(xiàng)目或活動資源。 6、活動策劃與指導(dǎo)：針對每一項(xiàng)活動制定明確的目標(biāo)和執(zhí)行方案，每兩周至少一次的溝通頻率。 7、活動方案指導(dǎo)反饋：在活動規(guī)劃期內(nèi)，每次活動方案指導(dǎo)后，規(guī)劃師與申請人監(jiān)護(hù)人以電話或電子郵件形式溝通，及時(shí)反饋指導(dǎo)內(nèi)容及甲方活動進(jìn)展情況。啄木鳥教育活動規(guī)劃優(yōu)勢：基于青春期少年心理和性格特點(diǎn)的探索 1、專業(yè)的青春期少年心理測評背景：符合中國青少年特色+國際領(lǐng)先版本，國內(nèi)北師大關(guān)于性格情緒分析很適合青春期學(xué)生中情緒化和孩子氣的特點(diǎn)；國際認(rèn)可的MBTI測試很適合青春期學(xué)生比較成熟、相對固定的性格。 2、全國專業(yè)的美國本科名校申請個(gè)性化活動規(guī)劃背景：提出活動規(guī)劃概念的團(tuán)隊(duì)：早在"活動無用論"的2010年前后，開始了個(gè)性化活動規(guī)劃服務(wù)，受到行業(yè)內(nèi)關(guān)注。專注于美國本科高端申請的團(tuán)隊(duì)，9年申請過程中大量實(shí)踐，積累了大量的美國TOP30成功案例。從美國大學(xué)本科申請標(biāo)準(zhǔn)切入了解學(xué)生背景，用美國教育理念規(guī)劃個(gè)性化方案，最終用于美國大學(xué)申請和面試之中。 3、豐富的內(nèi)部活動資源，從個(gè)性化定制項(xiàng)目，到國內(nèi)諸多領(lǐng)先的公益平臺，再到國內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)平臺。☆★流程規(guī)劃規(guī)劃流程A 針對中國少年青春期心理特點(diǎn)量身打造的性格能力和職業(yè)綜合測評：基于美國大學(xué)本科申請CommonApplication表格的成長經(jīng)歷的全面了解。規(guī)劃流程B 匹配目標(biāo)學(xué)校專業(yè)；結(jié)合學(xué)生本身特點(diǎn)；利用啄木鳥教育內(nèi)部獨(dú)家篩選的資源；形成個(gè)性化活動方案。規(guī)劃流程C 監(jiān)督執(zhí)行

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