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北京太奇MBA學校優勢

北京太奇好不好,國內考研高端教育品牌,擁有強大的師資,科學系的教學體系,為考研學生們保駕護航,提供專業的教學服務,我們專注于管理類聯考輔導,以985/211名校為目標!北京太奇太奇優勢  教育被稱為陽光下最崇高的職業。太奇人以身為教育人而驕傲,我們從事的是開啟人類智慧的事業,我們的事業與振興榮耀國家、民族,發揚光大中華文明聯接在一起。太奇人以“成就每一個人的夢想”為使命。太奇人是由一群有夢想的人組成的精英團隊,我們要幫助每一個學員、每一個客戶,以及同事家人成就他們的夢想,他們夢想的實現是我們夢想實現的前提和基礎。太奇人胸懷遠大志向,不畏艱難挫折,為了我們的目標不懈的奮斗、奮斗、奮斗!太奇人堅信:只要太陽還在升起,我就必能創造奇跡!太奇十二項行為準則  激情、忠誠、廉潔、客戶為中心、團隊意識、主動、創新、結果意識、求精、法制、勤奮、學習。  激情:精力充沛,頭腦敏銳、態度積極向上,充滿熱情并感染他人。  忠誠:積極維護學校、團隊利益;保守學校機密,不散布不良信息;個人價值觀、個人發展與學校價值觀、發展相統一。  廉潔:秉公辦事,正直清白,不謀私利,不貪取不應得的錢財光明磊落的人生態度。  客戶為中心:心存客戶是衣食父母的理念,以客戶需求為導向,主動提供服務,并積極改善工作方法、標準以提升服務質量。  團隊意識:有協作精神,積極協助同事和相關部門工作,為了團隊利益可以犧牲個人利益。  主動:積極自覺行動,不用領導指示、監督,使工作向著期望的方向進行,并且自己隨時把握整個過程。  創新:在本崗位或領域不斷思考與探索,能提出新的見解、觀念、方法乃至奇思妙想,并付諸實施。  結果意識:只為成功找方法,不為失敗找借口。有時間節點觀念,高效工作,有始有終,按時、按質、按量完成工作。  求精:永遠追求做得更好,更加完美,不容忍瑕疵,不容忍錯誤,提高自己沒有止境。  法制:遵章守紀,遵守流程、規定、制度,善用機制、制度解決問題。  勤奮:勤學習,勤思考,勤探究,勤實踐。堅持不懈的,高頻率的做自己認為有意義的事。認認真真,不怕吃苦。  學習:有積極進取的心態,積極參加與工作相關的各種學習,將學習所得運用于工作中,并愿意與他人分享,共同成長。積極參與學校文化投稿、積極成功案例分享心得。太奇領導職務六項管理素養  溝通力、領導力、執行力、決策力、影響力、洞察力。  溝通力:讓對方達成行動或理解你所傳達的信息和情感和一種能力。善于表達,能用對方感興趣或接受的方式傳達。善于傾聽,能理解對方表達的真正意圖。  領導力:通過協作性或推動性的組織和激勵方法影響人們,使之采取能使他們發揮*潛力、達到最高績效的行動的能力。敢于承擔責任,協調能力強,有全局觀念、主動擔當意識。  執行力:是貫徹戰略意圖,把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。對個人而言執行力就是辦事能力;對團隊而言執行力就是戰斗力;對企業而言執行力就是經營能力。是把目標轉化為結果的操作能力。  決策力:指組織或個人為了實現某種目標而對未來一定時期內有關活動的方向、內容及方式的選擇迅速做決定能力。  影響力:通過自身學識、能力、經驗能清晰地解釋相關事實,給員工或團隊帶來積極影響,使他人接受、跟隨、服從。從而改變他人的思想和行動。  洞察力:是對個人認知、情感、行為的動機與相互關系的透徹分析。透過問題的表面現象,發現問題的根源,善于找到解決問題的方法,并依照過去的現象預測未來的情況,提前做好預防工作。

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張尋老師

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張尋老師
張尋老師:國際ICF認證教練;擅長高管教練、團隊教練、多家院校客座教授和校外導師;多家mba院校面試考官。從事mba輔導20年,經驗豐富,院校關系良好。善于以高管和企業教練視角,啟發學員從思維決策、團隊合作和成就動機、領導力行為、價值觀等方面著手,以應對面試。
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