中共中央、國務院印發《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》文件中明確，要依法保障教師權益和待遇，制定教師優待辦法，保障教師享有健康體檢、旅游、住房、落戶等優待政策。堅持教育投入優先保障并不斷提高教師待遇。這個新政策下來報名考教師資格證的人也就越來越多，就像今年廣東省開設的所有考區都迅速被報滿。
  有些非師范類學生次報考教師資格證考試，不大清楚考試考什么科目？下面表格大家可以參考一下。

  下面題型大家可以大概了解一下：
  中小學教師資格證練習：
  01、中學綜合素質：
  一、單項選擇題
  1．（）是教師專業發展不竭的動力，是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。
  A．關愛學生B．愛崗敬業
  C．教書育人D．終身學習
  2．（）是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
  A．義務教育B．基礎教育
  C．應試教育D．課程教育
  3．（）是教師職業的本質要求。沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。
  A．愛國守法B．愛崗敬業
  C．教書育人D．關心集體
  4．下列哪一項不是我國的十大名曲（）
  A．《高山流水》B．《梅花三弄》
  C．《十面埋伏》D．《公孫子龍》
  5．對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法（）處罰。
  A．免除
  B．從輕、免除
  C．從輕、減輕
  D．從輕、減輕或者免除
  6．（）是教師個體專業不斷發展的歷程，是教師通過努力從專業理想到專業知識、專業能力、專業心理品質等方面、由不成熟到比較成熟的發展過程，即由一個專業新手發展成為專家型教師或學者型教師的過程。
  A．人的全面發展
  B．教師專業發展
  C．教師職業道德的發展
  D．以人為本
  7.“五岳”是我國的五大名山，下列不屬于“五岳”的一項是（）
  A．泰山B．華山
  C．黃山D．衡山
  8.“四書”是封建社會科舉取士的初級標準書。它所指的是下列哪四本書（）
  A．《史記》《春秋》《漢書》《詩經》
  B．《大學》《中庸》《論語》《孟子》
  C．《史記》《論語》《詩經》《漢書》
  D．《論語》《春秋》《詩經》《中庸》
  9．巴爾扎克是19世紀法國批判現實主義文學的代表作家。他的代表作（）為人們展現了法國社會特別是巴黎上流社會的現實主義歷史。
  A．《雙城記》B．《人間喜劇》
  C．《寒灰集》D．《悲慘世界》
  參考答案及解析
  一、單項選擇題
  1．D【解析】終身學習是教師專業發展不竭的動力。終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
  2．A【解析】略。
  3．B【解析】略。
  4．D【解析】我國的十大名曲是《高山流水》《廣陵散》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面埋伏》《夕陽簫鼓》《胡笳十八拍》《漢宮秋月》《陽春白雪》《漁樵問答》。
  5．D【解析】詳見《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規定。
  6．B【解析】略。
  7．C【解析】五岳是遠古山神崇敬拜、五行觀念和帝王巡獵封禪相結合的產物，后來為道教所繼承，被視為道教名山，它們是：東岳泰山，位于山東省泰安市；南岳衡山，位于湖南省衡陽市；西岳華山，位于陜西省華陰市；北岳恒山，位于山西省渾源縣；中岳嵩山，位于河南省登封市。
  8．B【解析】略。
  9．B【解析】略。

  02、小學綜合素質
  1．王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是()
  A．教學態度B.教學方式
  C．教學手段D．教學組織形式
  2．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》提出()，為切實解決進城務工人員子女平等接受義務教育。
  A．以輸入地管理為主，以全日制公辦中小學為主
  B.以生源地管理為主，以全日制公辦中小學為輔
  C．以生源地管理為主，以全日制民辦中小學為輔
  D．以輸入地管理為主，以全日制民辦中小學為輔
  3．下列現象中，可依法追究刑事責任的是()
  A．故意不完成教育教學任務造成嚴重損失的
  B.違反有關規定向受教育者收取費用的
  C．侮辱、毆打教師，情節嚴重，構成犯罪的
  D．侵犯學校校舍、場地和其他財產的
  4．盡管工作壓力大，事務繁雜，朱老師始終保持積極的工作態度，用微笑面對每一個學生。這體現了朱老師()
  A．身體素質良好
  B.職業心理健康
  C．教學水平高超
  D．學科知識豐富
  5．劉老師很少留意那些考試成績一般的學生，而把主要精力用于培養學習成績優秀的學生。劉老師的做法()
  A.有助于學生的個性發展
  B.有助于教學任務完成
  C.違背了公正施教的要求
  D.違背了嚴慈相濟的要求
  6.為加強班級管理，班主任王老師經常查閱學生日記，侵犯了學生的()
  A.隱私權
  B.名譽權
  C.財產權
  D.受教育權
  7.下列對絲綢之路的描述正確的是()
  A.中國輸出的商品以絲綢代表性
  B.德國地理學家克里斯泰勒將這條陸上交通路線稱為“絲綢之路”
  C.西漢漢武帝時班超首次開拓絲路
  D.東漢時的張騫經營西域并再次打通延伸了絲路
  8.下列作品不是達·芬奇創作的是()
  A.《向日葵》
  B.《最后的晚餐》
  C.《巖間圣母》
  D.《蒙娜麗莎》
  9.《游擊戰之歌》的作者是()
  A.朱永寧
  B.林耀基
  C.賀綠汀
  D.夏之秋
  10.實現學校教育對學生發展的主導作用，其基本條件是()
  A.學校的環境創設
  B.教師的主導作用
  C.家長的積極配合
  D.學生的能動活動
  參考答案及解析
  1．B【解析】教學方式是為完成教學任務而采用的辦法，它包括教師教的方法和學生學的方法，是教師引導學生掌握知識技能、獲得身心發展而共同活動的方法。王老師不辭辛苦地從上課講到下課，運用的是單一的講授法，不能引起學生的學習興趣，因此，他應該改變自己的教學方式。
  2．A【解析】《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020)》提出堅持以輸入地管理為主，以全日制公辦中小學為主，確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，研究制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的辦法。
  3．C【解析】根據《中華人民共和國教師法》第三十五條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
  4．B【解析】朱老師工作壓力大，事務繁忙，但工作態度積極，微笑面對學生，體現了其健康的職業心理。
  5．C【解析】劉老師違背了公正施教的要求，她只關注成績優秀的學生，對成績一般的學生很少留意。
  6．A【解析】根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條規定，對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機關或者人民檢察院依法進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監護人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。
  7．A【解析】絲綢之路通常是指歐亞大陸北部的商路，與南方的茶馬古道形成對比。西漢漢武帝時張騫首次開拓絲路和東漢時的班超經營西域并再次打通延伸了絲路。中國是絲綢的故鄉，在經由這條路線進行的貿易中，中國輸出的商品以絲綢代表性。19世紀下半期，德國地理學家李希霍芬就將這條陸上交通路線稱為“絲綢之路”，此后中外史學家都贊成此說，沿用至今。
  8.A【解析】《向日葵》是梵高的作品，B、C、D項是達·芬奇的作品。
  9.C【解析】《游擊隊之歌》的作者是賀綠汀，賀綠汀是湖南省邵陽市邵東縣人，是中國老一輩無產階級革命家，作曲家，音樂教育家，原上海音樂學院院長，主要音樂作品有《天涯歌女》《四季歌》《游擊隊之歌》《嘉陵江上》《牧童短笛》等，管弦樂《森吉德瑪》《晚會》等，著有《賀綠汀音樂論文選集》。
  10.D【解析】實現學校教育對學生發展的主導作用，其基本條件是學生的能動活動，學校教育主導作用的實現，最重要的條件是必須通過學生自身的積極活動，離開了學生自身的主觀能動性，學校教育的作用無從談起。個體的主觀能動性是其身心發展的動力。