
北京FCE閱讀培訓班,閱讀考試語用攻略:
考生需要有能力理解出版物上的文章,包括虛構類和非虛構類的小說、學術期刊、報紙、雜志等。
Part 1:完形填空
考查內容:
主要考查詞義的辨析,以及固定搭配。
答題技巧:
通讀全文,理解文章主旨。
根據挖空部分上下文,理解挖空部分的句意。
回到選項中,比較四個選項,結合語境,從詞義和搭配的角度,選出答案。
所有題目做完之后,將所選答案代入文中再次通讀,句意通暢,上下文邏輯關系正確。
備考Tips:
備考過程中,注意積累各種實詞的語義,以及短語搭配用法,尤其是相近含義的詞匯的區分,以及其反義詞的用法。
Part 2:根據文章內容填空
考查內容:
主要考查對文章結構和語法結構的掌握,以及對文章內容的理解。挖空部分所缺少的詞匯,一般是冠詞、助動詞、介詞、代詞、連詞,以及動詞的不同形式。
答題技巧:
通讀全文,理解文章所表達的內容。
根據挖空部分上下文,填入合適的單詞。
全部完成之后,代入檢查,句子通順,且單詞拼寫無誤。
備考Tips:
備考過程中,需要對定語從句,名詞性從句(主語從句、表語從句、賓語從句、同位語從句),狀語從句的結構和用法熟練掌握。并注意積累動詞短語和介詞短語(重點掌握短語固定搭配中的介詞使用),為此部分打下良好的基礎。
Part 3:詞匯轉化(構詞法填空)
考查內容:
考查考生對詞匯前綴、后綴、合成詞、詞匯內部變化的掌握,以及對文章內容的理解。
答題技巧:
首先通讀文章,理解文章整體的內容及所表達的思想。
根據文章上下文,思考挖空部分需要填寫什么詞性的詞匯,以及判斷是否需要表達否定含義。
根據所需要的詞性,結合文章右邊所給出的詞干,增加前綴或后綴,以變更詞性或表達否定含義。
注意有些詞通過增加不同的詞綴,可以衍生出同一類詞性的不同含義的詞匯,例如詞干為product,可以衍生出production或producer,且衍生詞匯都為名詞。所以還需要結合上下文,來選出哪一個詞義最適合。
還需要注意,有些時候還需要以上下文內容和語法結構為基礎,在詞匯的單復數上做出變更。
注意并不是所有詞都是通過添加詞綴來變化,有些可以直接改變拼寫,例如:long(形容詞)-length(名詞),沒有添加詞綴,但是詞性有所改變。
完成所有填空之后,需要再次閱讀文章,確保答案的合理性和拼寫的準確性。
備考Tips:
備考過程中,注意積累各種詞的不同形式,例如學習到invent這個單詞,可以順帶記憶:invention、inventor、inventive。
Part 4:句式變換
考查內容:
考查考生運用不同的句型和語法結構表達同一內容,熟練運用語言的能力。
答題技巧:
首先閱讀題干,了解這句話需要表達什么含義。
根據題干含義,轉換句型。注意只能使用2-5個詞填空,且必須包含題干中所給出的單詞。
注意所寫句子中是否需要變更名詞的單復數,動詞的第三人稱單數形式,以及是否需要時態的變更。
備考Tips:
備考過程中,注意積累同義表達。
Part 5:閱讀單選題
考查內容:
考查考生閱讀長文章時,對文章主旨大意的理解,以及對細節信息的檢索。
答題技巧:
通讀全文,把握文章主旨大意。
閱讀題目,了解需要尋找哪些細節信息,并劃出關鍵詞。
帶著題目再次精讀文章,檢索所需信息。
可以根據題目中提及的段落/關鍵詞,回到文章中尋找細節信息,題文同序,可以快速幫助鎖定信息點可能出現的位置。
備考Tips:
備考過程中,需要培養快速閱讀文章的能力,并揣摩作者的寫作目的,態度和立場。平時做閱讀練習的時候,也需要養成良好的習慣,邊閱讀,邊劃重點,尤其注意連詞出現的位置,一般會出現重點內容。閱讀能力的提升,不是一朝一夕,需要持續地輸入大量的內容和對詞匯、短語、句型的不斷積累。
Part 6:選句子填空
考查內容:
考查考生對文章結構的理解,考生站在文章整體的角度,了解作者的觀點是如何展開的,作者態度和立場是否發生改變,事件發展的順序,以及文章是如何從上至下連接為一個緊密的整體的。
答題技巧:
首先閱讀文章上方的題干,一般是介紹關于主題的內容,能夠快速幫助理解文章的話題。
通讀全文,了解作者的觀點,以及文章結構,并總結每個段落的大意。
閱讀所有選項,劃出關鍵詞,并根據內容,粗略的判斷應該屬于哪一個段落。
回到挖空部分,閱讀挖空部分的上下文內容,通常挖空部分前后會出現各種連詞,代表著文章內容的走向,據此可以判斷需要填寫哪一個選項。不確定的題目,留到最后進行比較。
帶著選項重新閱讀全文,邏輯通順,表達的內容完整,清晰。
備考Tips
閱讀時,注意文章的整體框架,及段與段或句與句之間的邏輯結構。這樣有助于把握作者的整體思路,快速了解主旨大意,也有助于提升自身的寫作能力。
Part 7:信息匹配題
考查內容:
考查考生快速閱讀,篩選和檢索細節信息的能力。
答題技巧:
首先閱讀問題上方的題干,快速了解文章的話題。
閱讀所有題目,并劃出關鍵詞(人物,時間,數字,表達感受的詞等)。
回到文章中,首先閱讀A段,劃出與題目相關的信息,并進行標記(例如,A段中出現一個句子與第43題相關,那么就標記此句為“43”。然后繼續閱讀剩余段落,同樣對相關信息進行標記。
全部標記結束,再次比較標記部分與題目是否匹配,將已經確定答案的題目完成。其余無法確定的題目,再次閱讀進行確定。
注意選項分布一般比較均勻,不會出現某個選項非常多,而某個選項完全沒有提及的情況。考生應當注意在所有題目匹配完成之后,觀察一下每個選項的占比,如果發現分布極其不均勻,要仔細檢查。
備考Tips:
做真題練習時,養成眼手結合的好習慣,一邊讀一邊劃信息點,增強信息檢索和篩選的能力。