整理托福口語(yǔ)模板？
發(fā)布時(shí)間：2018-10-20 11:10:43 已幫助：410人
整理托福口語(yǔ)模板？
整理托福口語(yǔ)模板？備考托福口語(yǔ)或即將參加托福口語(yǔ)考試的同學(xué)，北京朗閣教育老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份有關(guān)托福口語(yǔ)模板分析，有需要的同學(xué)可以了解一下，以下是相關(guān)內(nèi)容介紹：
托福口語(yǔ)究竟該如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)備考？很多考生想到的應(yīng)該就是模板吧。那么為了考生們?cè)谘潘伎荚嚨臅r(shí)候能夠流利表達(dá)，小編就為大家針對(duì)托福口語(yǔ)模板進(jìn)行整理以及重點(diǎn)講解一些有關(guān)托福口語(yǔ)模板的使用方法。
首先口語(yǔ)作為一個(gè)輸出的學(xué)科，是最能體現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言功底的，所以大家目標(biāo)分是23+的盡量不要去套用某某網(wǎng)站或者資料書(shū)的大眾模板，要自己改動(dòng)一下，變成自己的專(zhuān)有模板，才能在考官哪里體現(xiàn)出來(lái)考生的creativity。比如：口語(yǔ)的task1，2的模板，最爛大街的莫過(guò)于：I prefer/like…for the following two reasons.The first one is that,,,,the second one is that….這個(gè)考官聽(tīng)的很boring了，他們也有審美疲勞的時(shí)候，所以，可以開(kāi)頭句多樣化一些，比如題干是talk about a person you admire?回答可以是well，Steve Jobs came to my mind when we talk about role models…actually，I am really into his talent towards designing…besides,why not talking about his generosity…這樣的開(kāi)頭很獨(dú)特又自然，可以shock一下考官，所以自然比I prefer這種開(kāi)頭句好太多的了。
其次，task 3,5的答題模板也可以遵循上述法則，不要落入俗套，除非你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是20分，各種模板都能在聽(tīng)力能力，表達(dá)能力不錯(cuò)的情況下這個(gè)成績(jī)的。要拿到23+，那么獨(dú)特性又來(lái)了。首先，注意task 3的模板可以直接以對(duì)話(huà)者的態(tài)度開(kāi)頭，比如：the girl strongly opposes with the plan that…especially,she doesn’t believe閱讀的point1，….And also，she doubts that…這種句式順下來(lái)文章的主題內(nèi)容就可以了，如果閱讀和聽(tīng)力是一致的內(nèi)容，把opposes，doesn’t believe，doubts，換成supports，believe，trust就可以了。另外，Task 5的模板比較復(fù)雜一些，可以表明問(wèn)題以后就闡述自己的立場(chǎng),比如：the problem is that..I do recommend her to choose the 1st solution which is…,because…這里盡力闡述這樣做的好處是什么，自己腦補(bǔ)，不要原文給的信息。接著闡述缺點(diǎn)是什么的，even though she worries that…所選方案的缺點(diǎn)是什么這里表明，but I think it is not a big deal,she can…這里要表明怎么解決這個(gè)問(wèn)題，比如：缺錢(qián)的問(wèn)題，去借或者打工都可以的。剩下有時(shí)間就說(shuō)一下不選的方案有什么缺點(diǎn)，沒(méi)時(shí)間就不講不選的方案了。
最后，簡(jiǎn)單說(shuō)一下task4和task6，這兩個(gè)題目偏學(xué)術(shù)，沒(méi)有固定的模板可以遵循，就看聽(tīng)力的能力怎么樣，能聽(tīng)懂完整的版本，就順著聽(tīng)力內(nèi)容講：比如:task 4,切題回答，題目問(wèn)using the prof‘s eg to explain reactance?模板就是reactance means…for eg…聽(tīng)力中的故事順下來(lái)就可以了。不要加in the reading，it says…等字眼，太刻板的。除此之外，task6的題目也是一樣切題回答，題干：using the professor’s example to explain 2 advantages of franchising?回答：the first advantage is that…for example,the second advantage is that…such as…
因此，小編想說(shuō)，口語(yǔ)考試的時(shí)候如果能夠自己組織語(yǔ)言就不要套用模板，畢竟這樣的模板回答老套高分出不了哦。
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