【課程名稱】： 雅思寫作單項班

【課程對象】： 英語口語基礎較弱的學員；想要提升雅思寫作單項的學員；具備一定的詞匯語法功底，需要熟練運用寫作技能，有一定的自主學習能力的學員。

【課程特色】： 單項分解；注重提升學員雅思寫作單項水平，令學員適應雅思套路，熟悉考試范圍及考點。

【課程目標】： 幫助學員全面提升雅思寫作水平。

部分：

1、雅思寫作考試概況；Task1靜態圖與動態圖對比；

2、動態圖：線圖；

3、課后作業：完成動態線圖寫作2篇，背誦動態圖所有的詞匯和句型、背誦線圖范文一篇。

第二部分：

1、動態圖：動態表格、動態柱圖；

2、課后作業：完成動態表格和柱圖寫作各一篇，背誦動態柱圖寫作范文一篇。

第三部分：

1、動態圖：動態餅圖；

2、靜態圖：靜態餅圖；

3、課后作業：完成動態餅圖寫作一篇，靜態餅圖寫作一篇，背誦餅圖相關的句型和詞匯，背誦餅圖范文兩篇。

第四部分：

1、靜態圖：靜態表格、靜態柱圖；

2、課后作業：完成靜態表格寫作一篇、靜態柱圖寫作一篇，背誦靜態寫作范文一篇。

第五部分：

1、流程圖、地圖；

2、課后作業：需要完成流程圖寫作一篇，地圖寫作兩篇，背誦流程圖所有相關單詞，地圖所有的相關單詞和句型，背誦地圖范文一篇。

第六部分：

1、報告：環境類話題、犯罪類話題；

2、課后作業：完成2篇寫作，在教師修改后，重新訂正范文，背誦環境類單詞，犯罪類單詞，背誦犯罪類范文一篇。

第七部分：

1、觀點類：教育類話題；

2、課后作業：完成1篇寫作，在教師修改后，重新訂正范文，背誦教育類單詞，背誦范文一篇。

第八部分：

議論文：討論類。

第九部分：

1、議論文：利弊分析：科技類類話題；

2、課后作業：完成1篇寫作，在教師修改后，重新訂正范文，背誦科技類單詞，背誦范文一篇。

第十部分：

1、混合類作文；

2、課后作業：完成2篇寫作，在教師修改后，重新訂正范文。

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