申請方案
高中生申請方案
申請方案：平均分80分的學生，可直接申請加拿大本科學校；平均分70分的學生，先申請學院與大學的2+2項目。
語言要求：IELTS6.5，TOEFL 88，多數學校提供零語言雙錄取，即先讀ESL語言部分，達到一定級別之后即可入讀本科專業課程。

本科/專科在讀生申請
培養方向：可以申請本科轉學分，但是由于國內外教育體制的差異，學分不能全部轉換，只能轉2年的學分。
語言要求：ELTS6.5，TOEFL 88，多數學校提供零語言雙錄取，即先讀ESL語言部分，達到一定級別之后即可入讀本科專業課程。

本科畢業生申請
申請方案：對于不滿足自己所學專業的學生，可以申請加拿大的第二學位課程，申請專業要不同于自己所學專業。
語言要求：IELTS6.5，TOEFL 88，多數學校提供零語言雙錄取，即先讀ESL語言部分，達到一定級別之后即可入讀本科專業課程。
申請條件
教育背景：提供高中成績和會考成績，部分知名院校需提供高考成績。如申請人有大專或大學學習經歷，需提供相應成績單、在讀證明或畢業證。
語言要求：對語言有較高的要求，雅思或托福成績，要求雅思6.0以上，絕大多數大學對語言成績不達標的申請人發放雙錄取。

服務特色
1、學習力提升：
定期開展講座、營地、小班課、Workshop等方式，為學生提供針對閱讀能力、思辨能力、情緒管理能力、公開演講能力等關鍵學習力的訓練。
2、文書規劃一體：
文書在申請的過程中是很重要的一部分，文書是對雪過去活動主線的總結和升華，這要求文書老師對于學生的情況非常了解。同窗的策劃老師集文書和規劃一體，以終為始，明確學生的申請主線和申請戰略，全程參與學生等規劃，避免不必要的活動。
3、深度個性化定制活動：
圍繞著學生的專業目標、學術興趣，由同窗為學生符合申請主線的活動。科研、項目，而不是套用現有的項目。
4、家庭教育咨詢：
在留學規劃申請期間，父母和學生同樣面臨著壓力。同窗特聘的北師大心理學教授、教育行家為有需要的家庭和學生提供必要的心理與家庭教育咨詢。
5、國際教育生涯規劃：
同窗不僅為學生完成院校規劃和申請，還為學生提供專業的職業生涯規劃咨詢，優化學生國際教育生涯。

留學時間
當年3月-8月：確定希望赴加拿大攻讀的專業和學校，對學校及專業背景做深入分析；根據自身英文水平，參加相關語言考試的培訓
當年9月-次年1月：加拿大知名院校開放次年秋季入學申請
當年9月-次年1月：回校開成績單，與老師聯系推薦信，幫助學生確定推薦人；結合學生背景及意愿，確定專業及院校的申請方案；考取雅思6.5分以上成績（本科建議7分以上，部分學校及專業要求7.5分）；并準備其他申請材料，確定專業及院校的申請方案規劃；頭腦風暴，撰寫體現學生閃光點及素質的申請文書；向學校遞交申請，郵寄申請材料；有面試項目的學生參加面試輔導
次年2月-4月：跟蹤申請狀態，補充學校所需額外材料；獲得錄取結果，決定就讀學校
次年4月-8月：準備簽證所需的所有材料，等待簽證結果；確定住宿，行前準備