學(xué)校簡(jiǎn)介
濟(jì)南大學(xué)是山東省人民和教育部共建的綜合性大學(xué)、山東省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、山東省高水平大學(xué)“沖”建設(shè)高校，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)校始建于1948年，建校70多年來，學(xué)校銘記“弘毅、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn)，傳承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，為國家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，近35萬名校友遍布海內(nèi)外。
學(xué)校入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省首批省級(jí)雙創(chuàng)示范基地。建有國家級(jí)本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)、國家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，國家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃依托專業(yè)6個(gè)，通過工程教育認(rèn)證專業(yè)9個(gè)，師范類二級(jí)認(rèn)證專業(yè)1個(gè)，山東省-流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)22個(gè)、山東省品牌特色專業(yè)16個(gè)，山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)(群) 9個(gè)，山東省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)專業(yè)(群) 5個(gè)，山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)。8個(gè)師范類專業(yè)納入教育部免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革范圍，入選教育部-聯(lián)合國兒童基金會(huì)“中國融合教育推進(jìn):教師專業(yè)能力提升項(xiàng)目”試點(diǎn)院校。國家級(jí)本科課程、國家級(jí)精品課程、國家級(jí)雙語示范課、國家級(jí)精品視頻公開課、國家級(jí)精品資源共享課21門，山東省-流本科課程、山東省精品課程107門。
學(xué)校堅(jiān)持開放式辦學(xué)理念，積極擴(kuò)大與海外教育機(jī)構(gòu)的合作與交流，通過學(xué)者互訪、學(xué)術(shù)交流、合作辦學(xué)等多種方式與美、英、德、法、加、澳、俄、日、韓、新等國家和地區(qū)的1 20余所高校建立了校際合作關(guān)系。學(xué)校為教育部來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證通過高校，國家留學(xué)基金委“ 創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項(xiàng)目”立項(xiàng)實(shí)施單位;在金融學(xué)、機(jī)械工程、網(wǎng)絡(luò)工程、環(huán)境工程4個(gè)專業(yè)舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，并與國外多所大學(xué)合作舉辦雙學(xué)位、交換生、本碩連讀、博士聯(lián)培等多種形式的校際合作培育及出國留學(xué)項(xiàng)目，培養(yǎng)具有國際化視野的高素質(zhì)人才。學(xué)校建有山東省外事研究與發(fā)展智庫3個(gè)、山東省國際合作研究基地1個(gè)，先后獲批國家級(jí)引智項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)引智項(xiàng)目5個(gè)，在剛果(布)建有孔子學(xué)院1所，成立有冰島研究中心和非洲法語區(qū)研究中心、加勒比地區(qū)研究中心等3個(gè)國別與區(qū)域研究中心。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介
中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心（CSCSE）
中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心，成立于1989年，是教育部直屬事業(yè)單位，以事業(yè)單位法人注冊(cè)，主要從事出國留學(xué)、留學(xué)回國、人事檔案管理以及教育國際交流與合作等領(lǐng)域的相關(guān)服務(wù)。
經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國家教育部同意，教育部留學(xué)服務(wù)中心面向全國開展對(duì)國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑的認(rèn)證工作。學(xué)歷認(rèn)證工作旨在落實(shí)中國的留學(xué)政策，促進(jìn)教育國際交流，履行中國在有關(guān)國際公約和雙邊(多邊)協(xié)議中應(yīng)承擔(dān)的義務(wù);同時(shí)，也為了滿足國(境)外學(xué)歷學(xué)位、高等教育文憑獲得者在中國升學(xué)、及參加各類專業(yè)資格考試等實(shí)際需要;井為中國境內(nèi)用人和招生單位鑒別國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書及高等教育文憑提供依據(jù)和相關(guān)咨詢意見。

蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)（SQA）
Scottish Qualifications Authority,簡(jiǎn)稱SQA，英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)(SQA-ScottishQualifications Authority), 由英國議會(huì)于1997年批準(zhǔn)成立。1999年后隸屬英國蘇格蘭教育部，受英國蘇格蘭首相的直接領(lǐng)導(dǎo)，SQA是負(fù)責(zé)除學(xué)位以外其它學(xué)歷資格的審定、頒證和鑒定的法定機(jī)構(gòu)。CSCSE-SQA項(xiàng)目具有高質(zhì)量的課程體系、先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)術(shù)與專業(yè)相結(jié)合的課程特色，得到世界上許多國家的承認(rèn)。
為促進(jìn)中英兩國的教育合作與交流，培養(yǎng)國際化高層次應(yīng)用型人才，中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心(CSCSE)與蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)(SQA)于2003年共同將CSCSE - SQA英國高等教育文憑項(xiàng)目引入中國，將國外高質(zhì)量的課程體系與國內(nèi)高校的優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合，突出以人為本，以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，開創(chuàng)了跨境教育的新模式，成為學(xué)生出國留學(xué)的有效途徑。項(xiàng)目為廣大高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者，提供了在國內(nèi)接受國外優(yōu)質(zhì)教育資源教育的機(jī)會(huì)，為學(xué)生和家長(zhǎng)節(jié)省了昂貴的留學(xué)費(fèi)用。
2017年，CSCSE -SQA英國高等教育文憑項(xiàng)目寫入《中英高級(jí)別人文交流機(jī)制第五次會(huì)議聯(lián)合聲明》，是對(duì)項(xiàng)目在中英兩國教育層面進(jìn)行交流與合作所做出的貢獻(xiàn)的極大肯定，為項(xiàng)目發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心為符合條件的項(xiàng)目學(xué)生提供學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證、檔案存放、落戶派遣、回國工作信息等一條龍配套服務(wù) 。
現(xiàn)有30余所國內(nèi)大學(xué)共計(jì)開設(shè)商科、計(jì)算機(jī)、旅游酒店管理、物流、工程等5大類15個(gè)專業(yè)的課程。項(xiàng)目在國內(nèi)為全日制學(xué)習(xí)三年，年為思政課、國際預(yù)科課程強(qiáng)化英語;第二、三年為專業(yè)課程學(xué)習(xí)。通過三年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生將能夠熟練的運(yùn)用英語，并掌握相關(guān)專業(yè)的國際化、前沿的知識(shí)和技能。
目前，國內(nèi)30余所項(xiàng)目院校在校生12000余名已有16屆6萬多名項(xiàng)目學(xué)生順利畢業(yè)。項(xiàng)目畢業(yè)生獲得項(xiàng)目證書且成績(jī)達(dá)到國外大學(xué)要求的畢業(yè)生已進(jìn)入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、新加坡、荷蘭等國家的百余所大學(xué)深造。大部分項(xiàng)目學(xué)生在國外院校完成本科學(xué)業(yè)后，繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。

學(xué)業(yè)規(guī)劃
濟(jì)南大學(xué)
年：國內(nèi)年將學(xué)習(xí)思政課及國際預(yù)科課程， 強(qiáng)化英語和專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程。
第二、三年：按照課程大綱要求和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)思政課內(nèi)容及SQA項(xiàng)目?jī)赡陮I(yè)課課程。
國外大學(xué)
本科學(xué)習(xí)階段：項(xiàng)目學(xué)生在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)，獲得SQA頒發(fā)的項(xiàng)目證書并達(dá)到國外大學(xué)入學(xué)要求后，可申請(qǐng)國外大學(xué)對(duì)應(yīng)專業(yè)完成全部本科階段的學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)完成并成績(jī)合格者將獲得國外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。
碩士研究生學(xué)習(xí)階段：完成本科階段的學(xué)習(xí)并獲得學(xué)士學(xué)位，可根據(jù)國外大學(xué)的要求和條件向國外大學(xué)提交研究生申請(qǐng)。學(xué)業(yè)完成并成績(jī)合格者將獲得國外大學(xué)頒發(fā)的碩士學(xué)位證書。
博士研究生學(xué)習(xí)階段：學(xué)生可根據(jù)自身的需求并按照國外大學(xué)的要求提交博士階段的學(xué)習(xí)申請(qǐng)。

項(xiàng)目特色
承孔孟先賢之文脈彰顯學(xué)府風(fēng)范
作為中國東部沿海經(jīng)濟(jì)大省-山東，歷史悠久，文化燦爛，享有“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦"的美譽(yù)，是中華民族古老文明的發(fā)祥地之一，省會(huì)濟(jì)南更是山東省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育的中心。濟(jì)南大學(xué)作為山東省人民和教育部共建的綜合性大學(xué)、山東省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、山東省高水平大學(xué)“沖"建設(shè)高校，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。
校園建筑呈現(xiàn)出濃郁的時(shí)代氣息，西有八十年代的簡(jiǎn)單素雅，東有現(xiàn)代的大氣恢弘，建有甲子湖、滋蘭苑、齊園、中山園等風(fēng)景秀美的園林，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)習(xí)生活的理想場(chǎng)所。濟(jì)大人攜手井肩，傳承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，造就了一批批優(yōu)秀的人才，近35萬名校友遍布海內(nèi)外。

以質(zhì)量立校之原則融匯前沿理念
濟(jì)南大學(xué)秉承“弘毅、博學(xué)、求真、至善"的校訓(xùn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本、以質(zhì)量立校的原則，專家教研團(tuán)隊(duì)將英國教學(xué)大綱和濟(jì)南大學(xué)的特色教學(xué)相結(jié)合，制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃。濟(jì)南
大學(xué)成立內(nèi)審組，保障教學(xué)質(zhì)量符合國際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。國外教學(xué)審核小組對(duì)濟(jì)南大學(xué)進(jìn)行學(xué)生成績(jī)審核和教學(xué)內(nèi)容審核，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
當(dāng)前的中國教育，基礎(chǔ)教育扎實(shí)、深入、嚴(yán)謹(jǐn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)試技巧的掌握。西方教育強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)個(gè)體發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生突破思維桎梏，在質(zhì)疑中尋求答案。濟(jì)南大
學(xué)SQA 3+1+ 1項(xiàng)目結(jié)合中西方教育優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供了在國內(nèi)接受國外優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)。

秉育人為本之精髓培養(yǎng)新型人才
濟(jì)南大學(xué)不僅倡導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自主性，同時(shí)也重視學(xué)生的多元化培養(yǎng)和全面發(fā)展，SQA項(xiàng)目確定了“優(yōu)良、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性”的國際多元化教學(xué)思路，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)明顯、有創(chuàng)新精神的人才。國內(nèi)由班主任、助教、生活老師實(shí)行24小時(shí)責(zé)任制，從學(xué)習(xí)到生活全程負(fù)責(zé)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的自身情況，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)方法
指導(dǎo)，并與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效地溝通，三年逐步養(yǎng)成獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主解決問題的能力，為后期出國做好鋪墊。
SQA項(xiàng)目在課程中引入了英國文化、美國文化等教學(xué)內(nèi)容，以及商務(wù)禮儀、紅酒品鑒、高爾夫等高端素質(zhì)課程，培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才，打造未來商界精英。

建中外合作之橋梁對(duì)接世界名校
濟(jì)南大學(xué)SQA 3+1+1本碩連讀項(xiàng)目是中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心審批的中英間跨境國際教育項(xiàng)目，中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)及回國后學(xué)歷認(rèn)證;濟(jì)南大學(xué)作
為省部共建的綜合性一本大學(xué)官方 承辦該項(xiàng)目，負(fù)責(zé)學(xué)生國內(nèi)三年的教學(xué)及學(xué)生管理。項(xiàng)目畢業(yè)生獲得項(xiàng)目證書且成績(jī)達(dá)到國外大學(xué)要求的畢業(yè)生已進(jìn)入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、新加坡、荷蘭等國家的百余所大學(xué)深造
大部分項(xiàng)目學(xué)生在國外院校完成本科學(xué)業(yè)后，繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。

匯國際之陣容貫通中西文化
濟(jì)南大學(xué)SQA項(xiàng)目教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以本校海歸教師為主，另外還聘請(qǐng)了經(jīng)國外專家局認(rèn)證的外籍英語教學(xué)專家承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)。濟(jì)南大學(xué)擁有多年“國家級(jí)雙語示范課程”的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采取英
式教學(xué)，執(zhí)行國外的教學(xué)大綱，采用小班制啟發(fā)式教學(xué)，并由雙語教學(xué)逐步向純英語教學(xué)過渡的授課形式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和綜合能力，使學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)階段適應(yīng)國外的教學(xué)模式。
學(xué)生在濟(jì)南大學(xué)學(xué)習(xí)期間積極了解西方文化，與來華留學(xué)生進(jìn)行多頻互動(dòng)，逐步熟悉國外的人文和環(huán)境，學(xué)習(xí)各國的風(fēng)俗習(xí)慣，以幫助學(xué)生在踏出國門前熟悉海外學(xué)習(xí)與生活，掌握豐富的學(xué)習(xí)技能，縮短海外適應(yīng)期。

汲成功留學(xué)之途徑獎(jiǎng)譽(yù)精英學(xué)子
學(xué)生通過濟(jì)南大學(xué)SQA 3+1+ 1本碩連讀項(xiàng)目完成本科、研究生階段學(xué)習(xí)，約共計(jì)花費(fèi)50萬元，而直接在國外攻讀本科、研究生則需花費(fèi)100萬元以上，因此可節(jié)省約50萬元左右，大
大節(jié)省了學(xué)業(yè)成本。
項(xiàng)目為國內(nèi)學(xué)習(xí)階段綜合成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)不同額度的獎(jiǎng)學(xué)金，申請(qǐng)國外院校時(shí)，入學(xué)成績(jī)突出的學(xué)生可獲得不同額度的獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免。

構(gòu)完整服務(wù)之體系筑造終身平臺(tái)
從入學(xué)指導(dǎo)、國外大學(xué)申請(qǐng)、簽證中心專屬綠色快捷通道、行前指導(dǎo)、國外入學(xué)報(bào)到、碩士申請(qǐng)、到回國學(xué)歷認(rèn)證等，學(xué)生享受-站式全程跟蹤服務(wù)。在國外就讀期間，項(xiàng)
目外聯(lián)老師聯(lián)合國外大學(xué)國際學(xué)生辦公室、中國學(xué)生聯(lián)合會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)等對(duì)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行跟蹤，并及時(shí)協(xié)助解決學(xué)習(xí)及生活上的困難，如論文指導(dǎo)、專業(yè)課指導(dǎo)、考試指導(dǎo)及各學(xué)校生活指南等。學(xué)生回國后學(xué)校項(xiàng)目中心協(xié)助學(xué)生辦理回國學(xué)歷認(rèn)證及形勢(shì)與政策分析，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生省心。

呈校園文化之底蘊(yùn)共享濟(jì)大生活
學(xué)校定期安排國外大學(xué)專家來校介紹境外生活，學(xué)業(yè)規(guī)劃等。每學(xué)期都會(huì)有來自英美澳新等不同國家的交換生，與項(xiàng)目學(xué)生近距離溝通互動(dòng)。在濟(jì)大，課堂上有你傾耳聆聽的恭敬，圖書館有你書海徜徉的投入，藝術(shù)館有你探尋古意的靜逸，大禮堂有你品味音樂的高雅，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有你揮汗如雨的活力，校園里有你為社團(tuán)歡呼的熱情!
SQA項(xiàng)目的學(xué)生作為濟(jì)南大學(xué)的一份子，擁有與統(tǒng)招生相同的校園卡和學(xué)生證，享受校內(nèi)文體、生活設(shè)施及圖書館等教學(xué)資源，上課、住宿均由濟(jì)南大學(xué)統(tǒng)-安排， 和統(tǒng)招生同等待遇。

專業(yè)設(shè)置

國際理財(cái)
培養(yǎng)目標(biāo)
國際理財(cái)專業(yè)旨在培養(yǎng)通曉國際貨幣與國際金融理論，把握國際貨幣政策協(xié)調(diào)動(dòng)向，掌握國際金融與國際投融資業(yè)務(wù)技能，熟悉國際金融風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)的戰(zhàn)略型復(fù)合人才。
學(xué)生通過對(duì)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際金融學(xué)、國際貿(mào)易融資、投資分析與管理、財(cái)政預(yù)算、保險(xiǎn)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表、管理學(xué)和法律等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠熟悉國際有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)，具備國內(nèi)、外金融行業(yè)所需的、有關(guān)金融管理和服務(wù)知識(shí)的特定職業(yè)技能，具有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)和熟練運(yùn)用英語及計(jì)算機(jī)基本能力。
范圍
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生金融服務(wù)行業(yè)所需的、有關(guān)金融產(chǎn)品和服務(wù)知識(shí)的待定職業(yè)技能;同時(shí)使學(xué)生了解金融產(chǎn)品和服務(wù)提供主體在業(yè)內(nèi)所起的作用。培養(yǎng)針對(duì)個(gè)人，家庭和中小企業(yè)、機(jī)構(gòu)的理財(cái)目標(biāo)提供綜合性理財(cái)咨詢服務(wù)人員。學(xué)生畢業(yè)后，除從事理財(cái)規(guī)劃師工作外還可以在金融服務(wù)行業(yè)從事文職、銷售、管理等工作。
出國可對(duì)接專業(yè)
商務(wù)與金融管理、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、時(shí)尚管理、創(chuàng)意和媒體企業(yè)、金融研究、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)研究、商務(wù)與金融、國際金融、商務(wù)會(huì)計(jì)等近20個(gè)專業(yè)

國際貿(mào)易與商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)
全球化是生產(chǎn)、服務(wù)、勞動(dòng)力，資產(chǎn)和技術(shù)的國際融合,世界上許多公司執(zhí)行全球戰(zhàn)略計(jì)劃。調(diào)整開發(fā)國際商業(yè)活動(dòng)和市場(chǎng)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)、熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則及慣例和我國對(duì)外貿(mào)易政策和法規(guī)、具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的國際貿(mào)易業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，能熟練掌握運(yùn)用英語和計(jì)算機(jī)從事國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的高級(jí)專門人才。
范圍
外經(jīng)貿(mào)管理部門、外經(jīng)貿(mào)專業(yè)公司、企業(yè)中外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營(yíng)部門。外資企業(yè)以及民營(yíng)或私營(yíng)外貿(mào)企業(yè)從事國際貿(mào)易、管理及實(shí)際業(yè)務(wù)工作。外經(jīng)資管理部門中從事涉外管理的公務(wù)員;進(jìn)出口業(yè)務(wù)管理部i門包括企業(yè)外銷部門、外貿(mào)公司、外運(yùn)公司、涉外保險(xiǎn)。專業(yè)銀行等部門的管理人員;實(shí)際涉外部門的工作崗位包括外貿(mào)業(yè)務(wù)員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、國際貨運(yùn)代理、銀行國際姑算人員、外貿(mào)代理人員等。
出國可對(duì)接專業(yè)
國際貿(mào)易運(yùn)營(yíng)管理、供應(yīng)鏈管理、工商管理、國際商務(wù)、商務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)與物流和供應(yīng)鏈管理、商務(wù)與旅游管理等多個(gè)專業(yè)
課程設(shè)置
商務(wù)會(huì)計(jì)、商法導(dǎo)論、商務(wù)溝通技巧、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、人力和組織管理、商務(wù)契約關(guān)系、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)政預(yù)算、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)文化和策略、商務(wù)會(huì)計(jì)、國際營(yíng)銷導(dǎo)化、國際市場(chǎng)組合、國際物流、國際商業(yè)組織、國際慣例、出口、出口援助資源、全球商務(wù)貿(mào)易等。

商務(wù)會(huì)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代商務(wù)管理的基本知識(shí)，熟惡我國及國際會(huì)計(jì)領(lǐng)域的慣例與規(guī)則。此專業(yè)主要培養(yǎng)面向企業(yè)，從事日常業(yè)務(wù)核算與管理工作。具備熟練的操作計(jì)算機(jī)。運(yùn)用多種辦公軟件應(yīng)用開發(fā)的能力，具有較強(qiáng)的分析和解決問題的基本能力。具有良好的語言與文字表達(dá)、人際溝通、英語聽說能力。勝任會(huì)計(jì)主管及以下崗位群工作需要，具有與之相適應(yīng)的知識(shí)，技能和能力的高等應(yīng)用性會(huì)計(jì)人才。
范圍
國內(nèi)外注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所、外資企業(yè)。跨國公司。國有企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理部門。金融機(jī)構(gòu)、投資銀行等從事國際會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理工作，如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、財(cái)務(wù)主管、會(huì)計(jì)主管、審計(jì)等工作。
出國可對(duì)接專業(yè)
商務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)、國際金融、國際貿(mào)易與金融、會(huì)計(jì)與金融、商務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)與金融管理、國際會(huì)計(jì)等多個(gè)專業(yè)
課程設(shè)置
商務(wù)會(huì)計(jì)、商法導(dǎo)論、商務(wù)溝通技巧、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、人力和組織管理、商務(wù)契約關(guān)系、財(cái)務(wù)報(bào)表與分析、財(cái)政預(yù)算、市場(chǎng)學(xué)導(dǎo)論、財(cái)務(wù)信息、軟件包應(yīng)用、公司法導(dǎo)論、世界經(jīng)濟(jì)等。

酒店管理
培養(yǎng)目標(biāo)
酒店管理專業(yè)培養(yǎng)具有良好的語言應(yīng)用和公關(guān)能力，掌握酒店管理基本經(jīng)營(yíng)、管理理論技能，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的實(shí)用性高級(jí)酒店管理人才。掌握餐飲服務(wù)，餐廳服務(wù)和客房服務(wù)等三項(xiàng)基本服務(wù)技能，具有良好的禮儀慘養(yǎng)和社交能力，具備涉外酒店管理人員的基本索質(zhì)以及旅游業(yè)相關(guān)知識(shí)，能勝任旅游行政管理部門，旅游企事業(yè)單位管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
范圍
酒店管理專業(yè)面向整個(gè)酒店服務(wù)產(chǎn)業(yè)，即酒店、娛樂、會(huì)議中心、餐飲業(yè)、機(jī)場(chǎng)、游船業(yè)、假日公司等等。本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生將有著較為廣泛的擇業(yè)范圍，除酒店服務(wù)產(chǎn)業(yè)外，還可以在醫(yī)院或居住社區(qū)等從事服務(wù)工作。
出國可對(duì)接專業(yè)
國際會(huì)展管理、國際酒店管理、戰(zhàn)略酒店管理、旅游管理、國際酒店管理、可持續(xù)旅游、旅游發(fā)展等多個(gè)專業(yè)
課程設(shè)置
住宿服務(wù)、商務(wù)會(huì)計(jì)、酒店金融系統(tǒng)與監(jiān)控、酒店管理、住宿管理、酒店業(yè)資金管理、人力資源管理實(shí)踐、餐飲后臺(tái)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、餐飲操作管理、人力和組織管理、烹飪學(xué)等。