根據測評結果設定提分目標
簽訂協議
執行教學計劃
每周一測教學成果
跟進教學計劃及調整教學計劃
達到目標履行約定
在職教師制定教學計劃,分層教學,采用“三講九練”學習法打造高效課堂。
從預習、復習、聽課、作業計劃、作業質量等多方面指導監督,培養自主學習能力。
有針對性、有計劃、限時的練習,達到平時練習考試化,有問題答疑教師及時解決。
每周一小考,每月一大考,提高應考能力,增加心理素質,減少非智力失分。避免平時自我感覺良好,一考就問題百出的局面。
全程跟蹤整個孩子的輔導過程,為孩子清除學習過程中一切障礙,最終完成教學目標。當孩子堅持不住的時候,學管師會鼓勵孩子繼續前行,當學生心態發生變化的時候,學管師是學生堅強的后盾,我們的學管師會讓孩子學習的路上不孤單,一路陪伴,直達目標。
每天下午上放學到晚九點對學生免費開放自習室,配備各科答疑教師,學生可以每天晚上進行課后作業答疑,當天知識當天消化,提高學習效率,養成良好的學習習慣。
學生在成長過程經常會出現各種心理問題:比如焦慮,過分緊張,青春期逆反,沒有良好的進取心,價值觀畸形等等,都會對學習產生致命的阻礙,京誠教育為每一個孩子不定期進行心理疏導,讓孩子以積極的心態面對學習,事半功倍。
考試院老師精準把握高考最新動向;海淀、西城重點校教師實名制授課,10年以上在職經驗,5年以上全托管經驗教師,;嚴格的教師刪選制度,數十年的教師考試積淀,打造出一支能提分,提分快,敢的師資隊伍。
教研組根據學生具體測評結果,為學生選配最適合孩子的老師,老師沒有好不好只有適合不適合,找到適合孩子的老師是學生成績提升關鍵,在授課過程中孩子不同的成績階段我們會選配不同的教師針對授課。
根據學生具體分析結果,為學生規劃學習目標以及中考或高考目標院校,將學生的大目標轉化成一個一個可以攻克小目標,讓孩子具有學習的動力。