2、申請海外學校的學生;想要去美國讀中學,需參加或打算備考SSAT考試的學員;
3、2-4月備戰SSAT考試;小學5~6年級及初一、初二學生;托福考試在80+分段的學生;
4、已參加SSAT基礎班學習,或國外與國際中學的學生。
2、熟悉SSAT考試的命題思路,明確解題策略并將得分技巧合理應用于考場上,沖刺好成績。
3、熟悉各種題型,并能熟練應用各種解題技巧,形成適合自己的好成績應考策略,快速成文等。
2、在掌握基礎的應試能力上,通過詞匯、閱讀、數學、寫作多面提高學生解題能力。
本科目老師為學生授課,根據學生特點,漸進式教學,做到當日及時輸出當日所學知識,夯實學習內容,提升學習效果。
課程教學,學管監督
課前課后課中三段式回訪制,以及學管全程管理,通過出勤監督、教學溝通等跟蹤學員課程進度和教學情況,跟進反饋。
階段測試,定期調整
通過全真模考和導師點評,使學員在學習過程中及時發現學習進步程度和學習問題,以便更有側重點的做后期學習安排。
點評分析,弱項突破
結合階段成績點評分析失分緣由,進一步強化得分技巧,班主任、學生、教師三方針對學習短板及不足定期交流。