教學方法
(2)提問法:各環節調動學生主動思考問題
(3)可視化法:3D動畫、互動漫畫、游戲融入教學
(4)題模法:相似題歸類總結,提煉解題核心
課程簡介
(2)圖形認知能力:對客觀食物的存在進行觀察、分析、認知的能力
(3)實踐應用能力:主動從數學的角度用所學和方法解決問題的能力
(4)信息處理能力:通過分析判斷,讀取出有意義的信息,做出正確決策的能力
(5)邏輯推理能力:從事實出發,憑借經驗或規則,歸納和類比推斷結果的能力
(6)創新思維能力:打破常規,以不同視角思考問題、以新穎方式解決問題的能力
(7)抽象概括能力:按一般思維規律認識數學內在理性活動的高層次能力
課程介紹