體制內高中畢業生(或同等學歷)，高考成績不理想，想就讀國際名校的學生
  已經取得海外院校OFFER，因疫情原因暫不出國的高中畢業學生
  具備藝術基礎者優先錄取；文化成績達到當地高考本科線者優先錄取
  日語基礎良好，高考各省藝術本科線以上且日語90以上學生；或參加考試測試

  課程內容
  完善的課程內容，包括語言課程，學術課程、升學輔導、背景提升、作品集輔導等等
  小班授課
  小班授課，情景互動，"以學生為中心"的教學方式，讓學生提前體驗日式課堂，增強學生的自覺學習能力
  減輕壓力
  教授日本大學通識課程及專業課程，部分課程直接轉換學分，大幅度減輕中國學生入讀日本大學后的壓力
  監督指導
  高水平教學教務人員專職負責教學管理工作，監督指導關心學生的學習與生活，確保學生全面發展
  提升競爭力
  課程圍繞學生語言水平、專業知識、藝術能力、適應能力為整體教學目標，提升學生進入日本大學競爭力
  師資雄厚
  確保藝術學術水平領先、師資力量顯赫。學校藝術資源豐富，為學生順利赴國外求學奠定堅實基礎

  豐富的教材和講義
  國內主體課程采用日語學術界公認教材。本科專業課程針對不同專業科目，提供專業課程安排。主要以日語課程，日本文化課程，日本本科專業課程為主。
  師資雄厚
  項目為提高學生口語會話能力及語言表達的地道性，配備專業的中教以及日籍外教進行授課。
  多種教學方法并用
  閱讀、聽力和造句能力，結合日語等級考試最新動向和歷年考題實戰，這使得學生能輕松應對日語能力測試的各種出題形式。情境交融教學法，針對單詞和語法，使用剛剛播出的日本電視節目講解，緊密結合最新的生活情境與會話情境，注重生活的同時，加強學生對日本社會實際情況的認知。
  三位一體式管理
  實行“教務老師+班主任+宿管老師”三位一體的教學管理，在教好學生的同時，努力保障學生學好。班主任會將學生的出勤、成績、活動、留學申請、大學面試等信息錄入數據庫，父母坐在家就可了解學生在校情況。