申請條件
接受的教育程度為高中畢業(yè)生或者是大專畢業(yè)生
語言要求
日語N2以上水平→直接申請日本的私立大學(xué)或?qū)ｉT學(xué)校
軟性實(shí)力
公益活動、國內(nèi)外專業(yè)比賽等經(jīng)歷有助于申請
留學(xué)服務(wù)流程
針對需求：申請幾月的語言學(xué)校最合適？就讀語言學(xué)校之后的升學(xué)方向？未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展如何？不管你是想通過語言學(xué)校提升日語能力，體驗(yàn)本地風(fēng)土人情，還是為本科升學(xué)打好基礎(chǔ)，都需要制定長遠(yuǎn)的留學(xué)規(guī)劃，充分發(fā)揮留學(xué)價(jià)值
針對需求：日本語言學(xué)校眾多，不免摻雜一些不良校，另外一些語言學(xué)校會提供除語言學(xué)習(xí)之外的升學(xué)本科輔導(dǎo)，所以，對想申請日本語言學(xué)校作為日本本科申請?zhí)宓膶W(xué)生和家長來說，如何選擇優(yōu)良校并進(jìn)行合理的本科申請規(guī)劃是非常關(guān)鍵的
針對需求：留學(xué)申請材料與環(huán)節(jié)復(fù)雜，如果缺乏合理留學(xué)規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)，會導(dǎo)致各種申請意外，在時(shí)間效率和申請結(jié)果上出現(xiàn)損失。因此大多數(shù)學(xué)生選擇降低試錯(cuò)成本，減少申請風(fēng)險(xiǎn)
針對需求：日本簽證審核機(jī)構(gòu)會考核學(xué)生日語成績與實(shí)際水平的差距以及學(xué)生留學(xué)動機(jī)等方面，學(xué)生和家長對簽證申請流程與注意事項(xiàng)不夠了解，很可能導(dǎo)致拒簽影響留學(xué)規(guī)劃
申請流程規(guī)劃
初步明確出國留學(xué)目標(biāo)，了解申請條件；
與顧問老師溝通，結(jié)合自身背景、個(gè)人興趣愛好和職業(yè)傾向，確定申請方向；
加入服務(wù)體系，確定服務(wù)團(tuán)隊(duì)，獲得全套留學(xué)規(guī)劃
高二下學(xué)期
重視對自己各方面素質(zhì)及能力的提升，重視在校成績，積極參加學(xué)校各類競賽及
課外活動，有意識的做與專業(yè)相關(guān)的研究或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目；進(jìn)入緊張有序的日語能力
考試（JLPT）或者TOEFLSATACT等考試的備考階段；參加次語言考試（JLPT）
高二暑假
參加與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或者科研項(xiàng)目或者社會實(shí)踐，提升申請競爭力；
進(jìn)一步提升JLPT/TOEFL等成績
高三上學(xué)期
進(jìn)入第二個(gè)備考階段，準(zhǔn)備參加第二次的JLPT考試，開始著手研究計(jì)劃書的書寫
高三寒假
參加日本學(xué)游或者短期項(xiàng)目
高三下學(xué)期
確定最終申請?jiān)盒：蛯I(yè)方向；
提供相關(guān)素材，由專業(yè)文案隊(duì)伍開始定做留學(xué)文書
高三下學(xué)期及畢業(yè)后
遞交材料，跟蹤錄取進(jìn)度；等待錄取結(jié)果
獲取錄取結(jié)果
日本在留資格申請；使館申請簽證，最終獲得簽證
參加行前離境指導(dǎo)，進(jìn)行健康檢查，行李準(zhǔn)備、機(jī)票預(yù)定；
學(xué)習(xí)日本留學(xué)適應(yīng)力大講堂針對赴日后生活疑難問題的指導(dǎo)課程
飛赴日本，開始日本留學(xué)之旅
