面向對象
已經接觸過LSAT考試也背過一些核心詞匯；。
學員的目的性較強，開課前，學生已經背過一些相關的法律詞匯以及法律的相關英文書籍。
課程體系
系統性梳理LG常見題目類型方法論；Sequencing；grouping；In-out；Sequencing+Grouping；Mapping+new types
LR
以題目類型為導向，重構底層邏輯學基礎；結構分析類題目；Conditional logic基礎；Conditional logic進階；Formal Logic基礎；難點；Assumption類題目；Non-assumption類題目；Non-assumption類題目；套題分析與答疑
RC
根據題目類型/文章類型/文章題材劃分，熟悉常見考試內容；LSAT閱讀入門與邏輯類考試方法論；句、段關系類題目；文章間關系類（對比文章）；常見論證結構；Natural Science；Social Science；Humanities；Law；套題分析與答疑
課程特色
閱讀：法律背景詞匯，長難句的分析，高密度推理文章的閱讀，主旨題、細節題的解題方法。
分析：各種推理思維游戲，如排列題，組合題、給定條件題等的快速解題方法。
