1.國內外國際學校在讀校生，需要根據學校進度同步輔導AS-Level和A2-Level課程的學生；
  2.自主學習AS-Level和A2-Level課程的學生

  1.緊跟國際學校的學習進度，課外同步輔導，解決學習中碰到的疑惑，梳理知識點重點、難點、疑點，搭建完整學科知識體系，夯實基礎;
  2.提供自主研發的比學校更加豐富的、層次多樣的章節和專題練習題，平時進行規律性地練習和復習，保持對知識體系和考試題型的熟悉;
  3.鞏固知識疑點、難點、重點，梳理學科知識體系，根據學生實際情況選擇專題，著重知識的遷移和應用，指導學生在解題思路與方法上建立個人的框架與策略;
  4.指導學生逐步養成良好的答題習慣，建立起專屬個人的解題思路。

  海外院校通行證
  A-Level考試成績得到世界160多個國家數千所大學的認可，畢業后學生可以上美國、英國、澳大利亞、加納、歐亞等多個國家的名牌大學。
  課程設置合理
  A-Level課程由70多門課程組成，學生只需選擇其中的3至4門課程來學習，相對來說比較容易。
  備考目標明確
  A-Level考試的重復度極高，無論是考點、解題思路還是分布順序，基本上都是歷年真題的重復。只要考生在掌握教材內容的基礎上認真復習，并將過去3-5年的真題都認真做一遍，那么考出自己最高水平是很輕松的。