競賽簡介
NYT（New York Times）系列寫作競賽的含金量極高，許多獲獎者被名校如藤校、JHU和UCB等Top 30學府青睞。這個競賽對于未來申請人文社科類專業(yè)的學生來說是必備的比賽之一。2023年NYT紐約時報夏季讀寫競賽比賽時間為2023年6月9日至8月18日，適合7-12年級的學生參加。
競賽規(guī)則
1.在競賽期間的每周五，官方都將網址的置頂位置發(fā)布一個Post詢問同樣的問題：
-What got your attention in The Times this week?
這周在紐約時報上你最感興趣的是什么？
-Why？
為什么？
2.參賽者可以選擇紐約時報上當年發(fā)布的任一articales,Op-Eds,videos,graphics,photos,podcasts。
3.每位參賽者每周僅限提交一份反饋，可以在賽期每周都投稿，也可以只選擇其中一周投稿，但每周只能發(fā)布1篇.
4.發(fā)布內容不能超過1500字，約250-300個單詞。
5.切記提供自己選擇的紐約時報上內容的完整鏈接或完整標題。
6.競賽期間，每周二（截止至美國勞動節(jié)第二天）都將公布上一周的獲勝情況及他們的寫作，同時也會在推特和臉書上發(fā)布。
7.參賽者須為13-19歲初高中學生（具體參見上述參賽人群；紐約時報員工的子女或同住者不得參與此競賽）。
獎項安排
競賽開始的每周二，官網會公布上周獲獎者名單及作品；
比賽總共10周，每周都有得獎機會；
獎項分為：Winner（每周1位）、Runner-up和Honorable mentions（每周若干位）；
每周贏得競賽的學生作品和姓名將被發(fā)表在紐約時報官網上。
參加競賽的優(yōu)勢
高含金量，免費參賽。
作為全球寫作比賽中最受關注、含金量最高的寫作競賽，《紐約時報》評選的優(yōu)秀作品會發(fā)表在官方網站上，是展現(xiàn)學術背景的絕佳機會。
文理兼修，展現(xiàn)跨學科能力。
競賽主題涵蓋廣泛，選題多樣化，不分文理，是學生跨學科能力和學術綜合實力展示的絕佳機會。
培養(yǎng)獨立思考，個人觀察能力。
身處當前社會，對身邊發(fā)生的新聞事件，經濟形勢，環(huán)境問題等能夠深度思考，發(fā)表自己的觀點，是每一個學生都應當具備的國際形勢觀察和思考分析能力。
關注時事，增強明智決策能力。
通過參加讀寫競賽，學生可以展示其分析復雜話題、批判性評估繁雜觀點以及形成和表達深刻思想的能力。這不僅能加強他們與周圍世界的互動，還可以增強他們對時事的好奇心，以及在海量信息中的決策能力。
提升大學申請競爭力。
準備點評的主題和內容時，學生同時也在探索學術興趣，培養(yǎng)好奇心和研究精神，提升學術能力這些素養(yǎng)在升學申請過程中都有助于學生展示一個具有競爭力的申請形象
