International Genetically Engineered Machine Competition（iGEM），即國際遺傳工程機器大賽，起源于麻省理工學院(MIT)，比賽內容涉及生物學、計算機科學、教學、藝術設計等多學科，是目前合成生物學領域的最高學術型科研大賽。其理念在于鼓勵大學生和中學生積極創新，用創新去改變世界，通過解決世界面臨的日常問題來突破合成生物學的邊界機會，施展自己的才能。
iGEM創始之初僅是針對在校本科生的校內競賽，后逐漸擴大到研究生以及高中生。涵蓋多學科的iGEM團隊需要利用標準生物模塊（Biobricks）來構建基因回路、建立有效的數學模型，實現對精致復雜人工生物系統（artificial biosystem）的預測、操縱和測量以完成比賽。
參賽團隊需要以研究生的水準做科研課題，團隊成員通常要求具備CS、Art&Design、Physics、Law、Mathsmatics、Social Science的學科優勢，用于完成不同的參賽任務包括：生物創新方案設計、WIKI網站（包含整個項目的情況）、答辯、poster設計等。選手必須把自己研究的項目所有重要內容都放進一個海報并準備一個20分鐘的演講。
全球最高水平的全成生物學學術競賽
最受美國名校青睞的學術競賽之一
競賽機制涵蓋生物、數學、計算機、機械電子工程設計等多學科
與世界各地名校隊伍同臺競技，全面提高綜合素質，開拓國際視野
浙大、武大等雙高校教授全程指導
專職名校博士團隊傾力帶隊指導
理論課程
學員在培訓期間，將學習綜合了生物、物理、數學、化學、計算機等跨學科內容的合成生物學理論課程。課程內容包括但不限于分子生物學基礎，遺傳學基礎，基因工程技術原理，合成生物學基礎和熱點，統計學和數據分析，數學建模，化學與材料科學基礎，計算機算法與網頁開發等。
實驗課程
學員在培訓期間，將親自學習并實操掌握現代生命科學各項實驗技術。實驗課程包括但不限于DNA提取技術，PCR技術，瓊脂糖凝膠電泳技術，DNA拼接技術，Gibson組裝技術，DNA測序技術，微生物培養技術，細胞熒光分析鑒定技術，流式細胞分析技術，蛋白質表達與分析技術，微生物功能檢測技術，生物數學建模技術，基因組編輯技術等。
文獻閱讀訓練
指導老師將在培訓的期間對學員進行文獻閱讀指導，并進行穩定、長期的跟蹤。每周會定期推薦學術領域最新的優秀文章和進展，并組織學員進行文獻搜索，閱讀和知識點歸納，訓練學員的科學素養。
競賽指導
指導老師將幫助學員在課題選擇、實驗操作技術等領域提供咨詢和建議工作，并全程輔導學員完成科學項目。同時，每周定期組織線上會議或線下活動，幫助學員梳理知識，厘清進展，按照比賽的規則將項目向前邁進。
其他指導
iGEM比賽要求學員在進行項目的同時，也走出實驗室參與到市場調研和交流合作的工作中來。學員可以深入高校，科研機構，高科技企業，工廠進行交流參觀，充實并完善項目背景。此外，學員能有機會和全國各大高校的優秀隊伍（如北大、清華隊等）展開直接合作，在社會實踐方面將取得眾多的機遇。
