國際學校G9-12段學生；大一不想在國內上學的學生
  G12學生面臨體制內升學或不想參加國內考試的學生
  想以國際學校身份留學海外TOP100院校的學生

  非一考定終身，減輕應試的重負
  OSSD采用學分制教學體制及科學的評分考核模式——總成績的70%是依照學生平時成績為準（例如實驗報告、案例分析、課堂展示、小論文、單元測驗等)，期末考試只占總成績30%。相較于其他國際課程，OSSD的評價更客觀，更看重學生的日常學習能力，比如獨立思考、邏輯分析、報告習作等綜合能力的提升，而非最后考試成績，給予學生更大的發展空間。
  在線即可就讀，節省大量時間和費用
  OSSD課程可以通過在線學習的方式進行，在線課程所有科目的教材都是原版教案，所有教學大綱全部經過加拿大教育局的認可。學生完全不受時間，地點和空間的限制，按要求完成學業后，并通過其高中省考OSSLT，即可獲得加拿大安大略省高中文憑，能節省大量的時間和費用。

  1、加拿大身份優勢：
  學生在國內學習即可獲加拿大高中學歷，申請世界各地大學，與加拿大本地學生享受一樣權利。
  2、非應試優勢：
  （1）用OSSD平時成績申請世界各地大學，OSSD是世界“非應試”課程體系，學生申請加拿大、英國、澳大利亞大學和絕大部分美國大學，需出具oSSD 12年級6門課程平時成績。
  （2）如果一次考試不理想，還有機會補救和提高。人性化設置，不是一考定長期。有些學校可以免雅思成績申請，以課程內12年級英語成績提供語言證明換抵雅思考試成績。
  3、差異化教育優勢：
  同學以自己擅長的方式評分取得自己理想成績，學生最終使用12年級6門科目申請大學。每科成績以“70%平時作業+30%考試”組合，評估形式多樣，各種能力特點的學生都可以展現良好特質，給予學生發展空間和平臺，進而達到理想成績，進入自己想要的大學深造。
  4、成績優勢-國際認可度高：
  OSSD成績在國際認可高，之前成功案例證實了以OSSD成績申請美、加、英、澳大學的錄取情況不錯。
  5、課程能力提升優勢：
  學習綜合能力提高，海外留學適應性好。OSSD為國際中學教育體系，項目從設置到評分，均受加拿大安大略省教育部嚴格監管。