學習目標:幫助學生全面鞏固知識窮實基礎
授課形式:線下面授、雙師講堂
授課特色:小班教學
特色描述;高三歷史輔導培養學生的邏輯思維能力及核心素養,跟上課程進度。評估編班,所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。
總結高一高二的知識重點、難點并進行專項的訓練，理解高中歷史的知識結構、易考易點和完善歷史科的整體結構復習
針對特殊題型、常見題型做專門的突破，帶領學生掌揮解題技巧;提高所學知識的綜合運用能力，分析能力
很據學生的需求、學習現狀和目標，組合知識模塊，挑選準度合適的題目，制定個性化的教學方案及進義，執行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破抓頸
時間地點自由靈活
消報隨上，上課時間自由靈活，多家分校區遍布全國各大中小城市，家長可根據實際情況洗擇較佳上時間及地點，學無涯，樂隨行。隨時隨地給您提供捕導服務
提高學生學習的積極性彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學進度喪失學習積極性的問題，一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績，突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節.
