文學鑒賞
  1.文學常識：學習中國古代文學和現代文學的經典作品、名著、文學流派、文學史等。
  2.文學鑒賞：學習分析文學作品的藝術特點、主題、人物形象等，培養學生的文學鑒賞能力和審美能力。
  閱讀理解
  1.閱讀理解：培養學生的閱讀理解能力，包括對文本的理解、分析和評價，提高學生的閱讀速度和閱讀效果。
  2.文言文閱讀：學習和理解古代文言文的語法、詞匯和句式，培養學生對古代文化的了解和欣賞能力。
  寫作技巧
  講解和練習寫作技巧，包括作文結構、寫作方法、修辭手法等，提高學生的寫作水平和表達能力。
  語法知識
  學習和掌握語法規則和用法，包括詞語搭配、句子結構、語法錯誤的修正等，提高學生的語言表達準確性。
  修辭手法
  學習和運用修辭手法，包括比喻、夸張、排比等，提高學生的語言表達和文學鑒賞能力。
  考試技巧
  講解和練習高考的考試技巧，包括答題技巧、時間管理、閱讀理解和寫作的應對策略等，提高學生的應試能力。

  語言表達能力
  提高語言表達能力：是一門基礎學科，學好可以提高學生的語言表達能力，使其能夠準確、流暢、有邏輯地表達自己的思想和觀點。
  文學鑒賞能力
  培養文學鑒賞能力：學習涉及到文學作品的閱讀和分析，通過學習文學常識和文學鑒賞，可以培養學生對文學作品的欣賞能力和審美能力，提高他們的文學素養。
  批判思維能力
  培養批判思維能力：學習注重對文本的理解和分析，培養學生的批判思維能力，使其能夠獨立思考問題、分析問題，培養學生的創新思維和批判性思維能力。
  閱讀理解能力
  提高閱讀理解能力：學習注重閱讀理解，通過大量的閱讀訓練，可以提高學生的閱讀理解能力，使其能夠、準確解和分析文本。

  因材施教
  是高考成績分水嶺，結合學生特點，分析優勢和不足，重點輔導，各個擊破，幫助學生將各科成績一起提高。
  重點備考
  根據學科特點和考生情況，從出發，幫助學生搭建系統的知識體系，有重點有目標的備戰高考。
  掌握思路
  掌握解題思路、方法技巧，幫助學生在學習中游刃有余，解決學科各類題型，應對各類考試，為高考做準備。
  目標規劃
  組織學生參加學大教育的師資進行的學科重點精品課程、目標規劃、志愿填報等講座。