提升學科能力：
AMC成績現在已經成為了大學評估申請入學者在數學科目上學習成就的依據。像麻省理工、布朗大學、卡內基梅隆大學等，申請系統會調查和詢問是否有相關競賽成績。
升學砝碼：
能夠在AMC競賽中獲得相應的獎項，是申請國外院校的重要砝碼。
背景提升：
由于AMC考試成績國際通行，因此其成績成為學生增加國際競賽經驗、提升競賽背景、提高升學競爭力的重要途徑!
孩子具有天然數學優勢：
參加AMC競賽，不論獲獎與否學生都會得到一份官方出具的“參賽證書”，且數學作為國內學生擅長的科目，拿獎率相對會更高一些～
AMC8：主要針對8年級(初二)及以下學生，注重培養數學愛好者的課外活動興趣
AMC10：主要針對10年級(高一)且17.5歲以下學生。AMC10通常涵蓋初三和高數學課程內容，包括初等代數、基礎幾何學(勾股定理、面積體積公示等)、初等數論和概率問題,不包括三角函數、高等代數和高等幾何學知識
AMC12：主要針對12年級(高三)且19.5歲以下學生。AMC12涵蓋所有高中部分的數學知識,包括三角學、進階代數和高等代數學,但不包括微積分部分知識
AIME：主要針對12年級以下學生。難度高于AMC10/12，并且在AMC10/12中成績優異的選手可晉級AIME美國數學邀請活動
階段，夯實知識點
單個的知識點的學習與深入挖掘、夯實，學校不講的但是競賽會考的知識點，并制作了對應的分類習題庫，定位你的學術短板。
第二階段，串聯知識點
完成專題的訓練，知識點的串聯，鍛煉數學思維和學習方法。
第三階段，模考與沖刺
模擬考試點評，鍛煉學生做題的節奏感，及如何分配精力做題，甚至包括該怎么使用草稿紙。
